| Perilaku Individu dalam Lembaga Pendidikan Islam SS Khoirunnisaa' Khoirunnisaa' An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 8 (1), 131-145, 2021 | 9* | 2021 |
| KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TRADISIONAL DAN MODERN BM Khoirunnisaa' Khoirunnisaa' MANAGERE: Indonesian Journal of Educational Management 3 (2), 31-42, 2021 | 5* | 2021 |
| Pendidikan Agama Sebagai Komponen Dasar Dalam Pembentukan Manusia Yang Berkualitas K Khoirunnisaa An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial 4 (1), 93-104, 2017 | 3 | 2017 |
| Quality Service Perspektif Total Quality Management K Khoirunnisaa' | | 2020 |
| Multiple Intelligences dalam pembelajaran yang menyenangkan K Khoirunnisaa' TABYIN Jurnal Pendidikan Islam 1 (2), 75-86, 2019 | | 2019 |
| Manajemen Kurikulum Madrasah Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan K Khoirunnisaa' An-Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 6 (1), 71-83, 2019 | | 2019 |
| Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Pada Lembaga Pendidikan K Khoirunnisaa' An-Nuha Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 5 (2), 209-230, 2018 | | 2018 |
| Reformasi Pendidikan Menuju Indonesia Baru K Khoirunnisaa' An-Nuha Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 4 (2), 223-234, 2017 | | 2017 |
| KUALITAS LAYANAN TERPADU (TOTAL QUALITY SERVICE) PADA PERGURUAN TINGGI K Khoirunnisaa' An-Nuha Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial 1 (1), 2014 | | 2014 |
Binti MaunahProfesor of Social Science at UIN Sayyid Ali Rahmatullah TulungagungEmail yang diverifikasi di iain-tulungagung.ac.id
