| Pengembangan lembar kerja siswa berbasis etnomatematika tenun timor pada materi pola bilangan H Disnawati, S Nahak Jurnal Elemen 5 (1), 64-79, 2019 | 70 | 2019 |
| Hubungan motif kain tenun masyarakat Suku Dawan–Timor dengan matematika sekolah YN Deda, H Disnawati Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan …, 2017 | 33 | 2017 |
| Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi aritmetika sosial E Kolo, S Nahak, H Disnawati RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 115-122, 2021 | 14 | 2021 |
| Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (Lkm) Etnomatematika Menggunakan Konteks Motif Kain Tenun Timor YN Deda, H Disnawati Jurnal Karya Pendidikan Matematika 6 (2), 20-26, 2019 | 10 | 2019 |
| Workshop Media Animasi untuk Meningkatkan Kreativitas Guru di Kelurahan Kefamenanu Tengah HD Deda, Yohanis Ndapa ETHOS (Jurnal Penelitian dan Pengabdian) 7 (1), 73-80, 2019 | 10* | 2019 |
| Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Relasi Menggunakan Certainty of Response Index (Cri) ME Kefi, H Disnawati, S Suddin Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) 4 (1), 21-26, 2021 | 9 | 2021 |
| Workshop Media Alat Peraga Matematika “Luas Bangun Datar” untuk Meningkatkan Kreatifitas Guru dan Siswa Sekolah Dasar YN Deda, H Disnawati ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 8 (1), 67-72, 2020 | 8 | 2020 |
| Buku Ajar Etnomatematika Kawasan Perbatasan NKRI-Timor Leste YN Deda, H Disnawati Deepublish, 2019 | 6 | 2019 |
| Penggunaan Alat Peraga Matematika “Kubus-Kubus Satuan” Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Sekolah Dasar YN Deda, H Disnawati, A Missa Bakti Cendana 5 (1), 33-39, 2022 | 5 | 2022 |
| PKM Bimbingan Menyelesaikan Soal Tes Potensi Skolastik (TPS) dalam Mempersiapkan Siswa Mengikuti UTBK-SBMPTN H Disnawati, YN Deda, FO Haning, M Pallo Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara 1 (3), 15-24, 2022 | 5 | 2022 |
| Eksplorasi Etnomatematika Pada Kain Tenun Masyarakat Desa Lamaksenulu EF Mendoca, H Disnawati, S Suddin MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika 6 (3), 123-131, 2021 | 5 | 2021 |
| Eksplorasi Etnomatematika Pada Kain Tenun Masyarakat Desa Lamaksenulu. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, 6 (3), 123–131 EF Mendoca, H Disnawati, S Suddin | 5 | 2021 |
| Workshop Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Sampah Dan Barang Bekas Bagi Guru MIN TTU H Disnawati, FO Haning Bakti Cendana 2 (2), 38-44, 2019 | 5 | 2019 |
| Miskonsepsi Guru Sekolah Dasar Dalam Aktivitas Pembelajaran Materi Segi Empat Pada Workshop PMRI di Palembang H Disnawati, RII Putri Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, ALPTKSI-UPGRI, 401-410, 2012 | 5 | 2012 |
| How Important of Students' Literacy and Numeracy Skills in Facing 21st-Century Challenges: A Systematic Literature Review YN Deda, H Disnawati, O Daniel Indonesian Journal Of Educational Research and Review 6 (3), 8-9, 2023 | 4 | 2023 |
| Pendampingan Anak Sekolah Minggu Melalui Bimbingan Belajar GASING Untuk Mengatasi Learning Loss Akibat Pandemi Covid-19 YN Deda, H Disnawati, D Yulita Bakti Cendana 5 (2), 51-57, 2022 | 4 | 2022 |
| Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus Berdasarkan Tahapan Newman B Buik, H Disnawati, JE Simarmata MES: Journal of Mathematics Education and Science 7 (2), 17-29, 2022 | 4 | 2022 |
| Eksplorasi Etnomatematika Kain Tenun pada Mayarakat Oeolo NTT untuk Mengungkapkan Konsep Matematis S Banase, H Disnawati, S Nahak EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 86-94, 2022 | 4 | 2022 |
| Miskonsepsi Mahasiswa Pada Materi Himpunan: Analisis Menggunakan Kriteria Certainty of Response Index H Disnawati, YN Deda Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) 4 (2), 95-102, 2021 | 4 | 2021 |
| Eksplorasi pemahaman siswa dalam pembelajaran bangun datar segi empat di SD menggunakan konteks cak ingkling H Disnawati, RII Putri, Y Hartono PYTHAGORAS Jurnal Pendidikan Matematika 7 (2), 2012 | 4 | 2012 |
Yohanis Ndapa DedaUniversitas TimorEmail yang diverifikasi di unimor.ac.id
