| Desain pembelajaran berbasis case study pada mata kuliah pendidikan IPS PS Pernantah, K Khadijah, M Hardian, B Ibrahim, MF Khasanah Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) 4 (2), 95-105, 2022 | 12 | 2022 |
| Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Era New Normal S Mardes, K Khadijah, R Arlizon Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4 (1), 569-575, 2022 | 9 | 2022 |
| Perilaku Narsisme Pada Remaja Dan Peran Guru Bimbingan Dan Konseling K Khadijah, R Arlizon Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (2), 236-244, 2022 | 5 | 2022 |
| Resiliensi akademik mahasiswa terhadap pembelajaran daring K Khadijah, M Maharani, MF Khasanah Educational Guidance and Counseling Development Journal 4 (2), 66-72, 2021 | 5 | 2021 |
| Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) Remaja M Deviana, T Umari, K Khadijah Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 5 (1), 3463-3468, 2023 | 4 | 2023 |
| Desain Pembelajaran Project Based Terintegrasi Kearifan Lokal Pada Mata Kuliah Pendidikan IPS PS Pernantah, K Khadijah, M Hardian, A Syafiq Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 4, 191-203, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengaruh bimbingan klasikal terhadap perencanaan karir siswa di SMA negeri 1 tambang HM Afriana, E Yakub, K Khadijah Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (4), 804-809, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa di MTs WP Sari, E Yakub, K Khadijah Educational Guidance and Counseling Development Journal 6 (1), 29-36, 2023 | 1 | 2023 |
| Pelatihan pemasaran digital olahan produk nanas dari UMKM Desa Rimbo Panjang Riau H Yonanda, K Khadijah, MF Ikzaz, TI Rantasori, A Kurniawan Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 71-77, 2022 | 1 | 2022 |
| Dukungan Sistem dan Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling K Khadijah, S Mardes, D Oktary, R Cahyaningsih, EO Aprilianty, ... Journal on Teacher Education 4 (2), 68-78, 2022 | 1 | 2022 |
| Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Art Therapy terhadap Kontrol Diri Penggemar Drama Korea SYP Panggabean, E Yakub, K Khadijah Journal of Education Research 4 (4), 2588-2593, 2023 | | 2023 |
| Need Analysis for Development of a Role Playing Learning Model to Increase Student's Learning Motivation in Social Pathology Course RR Alvi, M Jaiz, SS Achmad, K Khadijah, W Arien, W Wilson AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15 (4), 5096-5103, 2023 | | 2023 |
| Penyesuian Diri Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka (PTM) dan Implikasi Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di SMAN 13 Pekanbaru W Setioaji, E Yakub, K Khadijah TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling 7 (2), 100-107, 2023 | | 2023 |
| Perbedaan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa Laki-Laki & Perempuan di SMAN 1 XIII Koto Kampar R Syahfitri, E Yakub, K Khadijah Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (4), 3031-3041, 2023 | | 2023 |
| Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Terapi Kognitif Dalam Upaya Menurunkan Kecemasan Sosial (Social Anxiety) Siswa SMA L Atika, R Arlizon, K Khadijah Jurnal Fokus Konseling 9 (2), 72-77, 2023 | | 2023 |
| Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Tahun Pertama Fkip UNRI (Jurusan Ilmu Pendidikan) dalam Menghadapi Kehidupan Perkuliahan RN Gultom, E Yakub, K Khadijah Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2), 15242-15249, 2023 | | 2023 |
| Perbedaan Penerimaan Diri (Self Acceptance) Siswa Laki-Laki dan Perempuan di SMK Abdurrab Pekanbaru R Fitri, T Umari, K Khadijah Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2), 14516-14522, 2023 | | 2023 |
| Stres Akademik Siswa Yang Bertempat Tinggal Di Luar Pulau Desa Nyamuk T Umari, K Khadijah TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling 7 (1), 22-30, 2023 | | 2023 |
| FEAR OF MISSING OUT (FOMO) DALAM PERSPEKTIF TEORI SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING K Khadijah, M Oktasari, H Stevani, M Ramli Research and Development Journal of Education 9 (1), 336-343, 2023 | | 2023 |
| ANXIOUS AND BORED; STUDENT ACADEMIC BURNOUT REVIEWED FROM SOLUTION FOCUS BRIEF COUNSELING K Khadijah, H Stevani, M Oktasari, M Ramli Research and Development Journal of Education 9 (1), 330-335, 2023 | | 2023 |
