| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik LS Amijaya, A Ramdani, IW Merta Jurnal Pijar Mipa 13 (2), 94-99, 2018 | 267 | 2018 |
| Pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar IPA I Irawati, ML Ilhamdi, N Nasruddin Jurnal Pijar Mipa 16 (1), 44-48, 2021 | 231 | 2021 |
| Analisis penguasaan konsep siswa yang belajar kimia menggunakan multimedia interaktif berbasis green chemistry M Yustiqvar, S Hadisaputra, G Gunawan Jurnal Pijar Mipa 14 (3), 135-140, 2019 | 228 | 2019 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Monopoli Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas IV SD AD Ardhani, ML Ilhamdi, S Istiningsih Jurnal Pijar Mipa 16 (02), 170-175, 2021 | 148 | 2021 |
| Refleksi nilai kearifan lokal (local wisdom) dalam pembelajaran sains sekolah dasar: Literature review AN Rahmatih, MA Maulyda, M Syazali Jurnal Pijar Mipa 15 (2), 151-156, 2020 | 117 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis siswa M Maryam, K Kusmiyati, IW Merta, IP Artayasa Jurnal Pijar Mipa 15 (3), 206-213, 2020 | 92 | 2020 |
| Pengembangan instrumen keterampilan berpikir kritis pada pembelajaran IPA di SMP J Jamaluddin, AW Jufri, M Muhlis, I Bachtiar Jurnal Pijar Mipa 15 (1), 13-19, 2020 | 88 | 2020 |
| Efektivitas penerapan model discovery learning terhadap hasil belajar IPA MD Prilliza, N Lestari, IW Merta, IP Artayasa Jurnal Pijar Mipa 15 (2), 130-134, 2020 | 86 | 2020 |
| Profil literasi sains dan model pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan literasi sains IW Merta, IP Artayasa, K Kusmiyati, N Lestari, D Setiadi Jurnal Pijar MIPA 15 (3), 223-228, 2020 | 83 | 2020 |
| Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe tgt sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep fisika dasar mahasiswa pendidikan IPA A Wijayanti Jurnal Pijar Mipa 11 (1), 2016 | 81 | 2016 |
| Pengembangan E-Learning pada pembelajaran kimia untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik MS Ihsan, A Ramdani, S Hadisaputra Jurnal Pijar Mipa 14 (2), 84-87, 2019 | 75 | 2019 |
| Aktivitas antibakteri amoksisilin terhadap bakteri gram positif dan bakteri gram negatif S Maida, KAP Lestari Jurnal Pijar MIPA 14 (3), 189-191, 2019 | 69 | 2019 |
| Pengembangan LKPD berbasis pembelajaran penemuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik pada materi kimia SMA I Izzatunnisa, Y Andayani, A Hakim Jurnal Pijar Mipa 14 (2), 49-54, 2019 | 67 | 2019 |
| Meningkatkan literasi sains peserta didik melalui pembelajaran berbasis masalah berorientasi green chemistry pada materi laju reaksi N Fauziah, A Hakim, Y Andayani Jurnal Pijar MIPA 14 (2), 31-35, 2019 | 67 | 2019 |
| Efektivitas model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar ipa ditinjau dari kemampuan berkomunikasi siswa NI Wulandari, A Wijayanti, W Budhi Jurnal Pijar MIPA 13 (1), 51-55, 2018 | 67 | 2018 |
| Pendekatan etnosains dalam pelajaran kimia untuk pembentukan karakter siswa: tanggapan guru kimia di NTB Y Andayani, YAS Anwar, S Hadisaputra Jurnal Pijar Mipa 16 (1), 39-43, 2021 | 66 | 2021 |
| PERBEDAAN PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL … Z Aini, A Ramdani, A Raksun Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi, 442-448, 2018 | 65 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP ditinjau dari kerjasama siswa Z Ismah, T Ernawati Jurnal Pijar Mipa 13 (1), 82-85, 2018 | 64 | 2018 |
| Pengaruh penggunaan media simulasi phet (physics education technology) terhadap hasil belajar fisika R Saputra, S Susilawati, NNSP Verawati Jurnal Pijar Mipa 15 (2), 110-115, 2020 | 62 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis literasi sains terhadap hasil belajar materi pokok larutan penyangga EN Qomaliyah, S Sukib, IN Loka Jurnal Pijar Mipa 11 (2), 2016 | 60 | 2016 |
A. Wahab JufriJurusan PMIPA FKIP Universitas MataramVerified email at unram.ac.id
