| Karakteristik dan kebutuhan anak berkebutuhan khusus K Nisa, S Mambela, LI Badiah Jurnal Abadimas Adi Buana 2 (1), 33-40, 2018 | 69 | 2018 |
| Peningkatan Keterampilan Guru Paud Dalam Menyusun Program Pembelajaran Individual Anak Berkebutuhan Khusus Di PAUD Permata Bunda LI Badiah, MN Jauhari, S Sambira SPEED Journal: Journal of Special Education 3 (2), 95-100, 2020 | 13 | 2020 |
| The importance of social skills for autism LI Badiah 2nd INDOEDUC4ALL-Indonesian Education for All (INDOEDUC 2018), 20-24, 2018 | 13 | 2018 |
| Pengaruh Implementasi Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Terhadap Penyesuaian Diri Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Sekolah Inklusif SMAN 10 Surabaya A Rafikayati, LI Badiah, B Soedarmadji Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unipa …, 2018 | 13 | 2018 |
| Urgensi Bimbingan Dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Di Sekolah Inklusi LI Badiah Seminar Nasional Bimbingan Konseling Universitas Ahmad Dahlan 2, 2017 | 9 | 2017 |
| Keefektifan Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Modul Audio Interaktif Mengenal Bagian Akar Dan Fungsinya Untuk Siswa Tunanetra Kelas IV DI SLB YPAB Surabaya LI Badiah HELPER: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 32 (2), 2016 | 9 | 2016 |
| Penerapan pelatihan terapi auditory verbal therapy (AVT) untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak tunarungu LI Badiah, MN Jauhari, S Mambela Jurnal Ortopedagogia 6 (1), 39-42, 2020 | 7 | 2020 |
| Implementasi program bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di SMP Negeri 32 Surabaya LI Badiah HELPER: Jurnal Bimbingan dan Konseling 34 (2), 9-21, 2017 | 4 | 2017 |
| Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif untuk Pendidikan Seks Usia Dini bagi Siswa Tunagrahita A Padmadiani, MN Jauhari, LI Badiah Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) 2 (2), 110-118, 2021 | 3 | 2021 |
| Implementasi Pembelajaran IPA Siswa Tunarungu di SLDB Karya Mulya II Surabaya LI Badiah MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran 7 (1), 20-24, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengembangan Media Modul Digital Interaktif Pembelajaran Braille Berbasis Inklusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa A Kurniawan, LI Badiah JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 5 (1), 006-012, 2021 | 2 | 2021 |
| Studi Deskriptif Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Anak Tunarungu Tingkat Sekolah Dasar LI Badiah Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan 20 (2), 2020 | 2 | 2020 |
| The Role of Counseling Guidance Teacher for Helping Self Adjustment of Special Needs Children in Inclusion School A Rafikayati, LI Badian, S Boy 2nd INDOEDUC4ALL-Indonesian Education for All (INDOEDUC 2018), 140-143, 2018 | 2 | 2018 |
| LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN SELF KNOWLEGDE DALAM MENGARAHKAN KARIER PADA ANAK TUNANETRA DI SLB A YPAB SURABAYA LI Badiah, M Lathifah, CA Pravesti Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa …, 2017 | 2 | 2017 |
| Pemberdayaan Guru Dalam Implementasi Pembelajaran Secara Inklusif Bagi Anak Tunantera di TK/SD Bersama IGTKI Mojokerto LI Badiah, A Rafikayati Kanigara 1 (1), 49-54, 2021 | 1 | 2021 |
| Implementasi Teknik Mangold dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Braille Pada Anak Tunanetra di SLB A YPAB Surabaya LI Badiah SNHRP, 357-362, 2019 | 1 | 2019 |
| PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL PADA SISWA AUTIS DI SMAN 10 SURABAYA LI Badiah JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi), 2019 | 1 | 2019 |
| Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mencegah Bullying terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Sekolah Inklusi LI Badiah PROSIDING SEMINAR NASIONAL, 82, 2017 | 1 | 2017 |
| Sikap Masyarakat terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dalam Sekolah Inklusi di Kabupaten Wonogiri LI Badiah UNS (Sebelas Maret University), 2012 | 1 | 2012 |
| BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS LI Badiah | 1* | |
Ana RafikayatiDosen Universitas PGRI Adi Buana SurabayaEmail yang diverifikasi di unipasby.ac.id
