Follow
Febryanti (https://orcid.org/0000-0002-8364-181X)
Febryanti (https://orcid.org/0000-0002-8364-181X)
Universitas Al Asyariah Mandar
Verified email at unasman.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
The analysis of student error in solve the problem of spherical trigonometry application
H Ahmad, A Al Yakin, S Sarbi
Journal of Physics: Conference Series 1114 (1), 012114, 2018
222018
Description of student’s metacognitive ability in understanding and solving mathematics problem
H Ahmad, F Febryanti
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 300 (1), 012048, 2018
192018
Integrasi Alquran pada mata kuliah trigonometri
H Ahmad, F Febryanti, N Tasni
Jurnal Pendidikan Matematika 14 (1), 25-38, 2020
102020
Efektivitas Metode Pembelajaran Examples Non Examples terhadap Hasil Belajar Matematika
N Amar, A Najib, F Febryanti
Journal Peqguruang 1 (2), 168-173, 2019
102019
PKM-MGMP Matematika SMK Kabupaten Majene Pelatihan GeoGebra sebagai media pembelajaran matematika
S Syamsuddin, A Tahir, H Ahmad, F Febryanti, A Rahayu
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat 2019 (11), 2020
72020
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning
F Febryanti
Pepatudzu: Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan 12 (1), 14-22, 2017
52017
Pengaruh keaktifan belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika peserta didik
N Zamzani, F Febryanti, A Rahayu
Journal Peqguruang 4 (1), 89-94, 2022
42022
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis melalui Media Lipa’Sa’be Mandar
I Samad, H Ahmad, F Febryanti
Sainsmat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 9 (1), 57-70, 2020
42020
Sosialisasi Dampak Positif Dan Negatif Sampah Bagi Manusia Dan Lingkungan Di Desa Karombang
H Herlina, F Febryanti
Jurnal Sipissangngi 1 (2), 6-10, 2021
32021
Analisis Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi yang Terintegrasi Nilai-nilai Islami
F Mina, H Ahmad
Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai …, 2020
32020
Pengaruh Model Kepala Bernomor Struktur Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
F Febryanti, H Ahmad
Pepatudzu: Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan 15 (2), 136-150, 2019
22019
Effect of Motivation and Gender on Problem-Solving in Student Mathematics
M Fatimah, M Nurhidayah, H Ahmad, M Febryanti
1st International Conference on Advanced Multidisciplinary Research (ICAMR …, 2019
22019
ANALISIS BMC PADA BUMDES AMANAH BERSAMA DESA RAPPANG BARAT
N Irmayani, B Basri, F Febryanti, S Sukmawati, UT Saoja
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (3), 278-284, 2023
12023
penerapan model pembelajaran Diskursus Multy Refrecentacy dengan aplikasi GeoGebra terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis
P Patmawati, H Ahmad, F Febryanti
Journal Peqguruang 4 (1), 302-309, 2022
12022
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Relating, Experiencing Applying, Cooperating, Transferring (REACT)
F Febryanti, I Samad, W Wendi
Journal Peqguruang 3 (2), 479-483, 2021
12021
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN MEDIA CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
F Febryanti, H Ahmad, M Muryati
Prosiding 3 (1), 2018
12018
PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs HUSNUL KHATIMAH
H Hasbiana, C Sahabuddin, F Febryanti, A Ardiansyah
Journal Peqguruang: Conference Series 5 (1), 184-189, 2024
2024
PENGARUH PENERAPAN APLIKASI GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK MTS AL FAJRIN TANGNGA-TANGNGA KELAS VIII
F Febryanti, I Samad, VN Fitriya
Journal Peqguruang: Conference Series 5 (1), 190-194, 2024
2024
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN TEORI POLYA PADA SISWA MTs DDI BASSEANG
NE Putri, D Dermawan, F Febryanti
Journal Peqguruang: Conference Series 4 (2), 856-861, 2022
2022
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 3 TANDUKKALUA’
D Darmalinda, F Fatimah, F Febryanti
Journal Peqguruang: Conference Series 4 (2), 823-526, 2022
2022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20