| Improving students’ scientific literacy through distance learning with augmented reality-based multimedia amid the covid-19 pandemic M Ahied, LK Muharrami, A Fikriyah, I Rosidi Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (4), 499-511, 2020 | 58 | 2020 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran berbasis masalah yang berbasis SETS S Amanda, LK Muharrami, I Rosidi, M Ahied Natural Science Education Research (NSER) 1 (1), 57-64, 2018 | 45 | 2018 |
| Pengaruh aktivitas belajar terhadap hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran discovery learning dengan metode scaffolding LV Dewi, M Ahied, I Rosidi, F Munawaroh Jurnal Pendidikan matematika dan IPA 10 (2), 299-313, 2019 | 44 | 2019 |
| Analisis kemampuan pemecahan masalah siswa menggunakan model guided inquiry dengan pendekatan keterampilan proses sains pada materi pencemaran lingkungan H Supiyati, Y Hidayati, I Rosidi, AYR Wulandari Natural Science Education Research (NSER) 2 (1), 59-67, 2019 | 34 | 2019 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran IPA terpadu tipe integrated untuk mengetahui ketuntasan belajar ipa siswa smp pada topik pengelolaan lingkungan I Rosidi Jurnal Pena Sains 2 (1), 14-25, 2015 | 33 | 2015 |
| Pengembangan lembar kegiatan siswa berorientasi pembelajaran penemuan terbimbing (guided discovery learning) untuk melatihkan keterampilan proses sains I Rosidi Jurnal Pena Sains 3 (1), 2016 | 31 | 2016 |
| Profil kemampuan berpikir analisis siswa SMP Negeri 3 Bangkalan dengan menggunakan metode pictorial riddle dalam pembelajaran inkuiri terbimbing Y Qomariya, LK Muharrami, WP Hadi, I Rosidi Natural Science Education Research (NSER) 1 (1), 9-18, 2018 | 28 | 2018 |
| Analisis kemampuan literasi sains pada aspek konteks dan knowledge menggunakan cooperative proplem solving (CPS) dengan strategi heuristik T Subaidah, LK Muharrami, I Rosidi, M Ahied Natural Science Education Research (NSER) 2 (2), 113-122, 2019 | 25 | 2019 |
| Pengaruh bahan ajar berbasis socio-scientific issues pada materi pemanasan global untuk melatih kemampuan literasi sains siswa N Nazilah, LK Muharrami, I Rosidi, AYR Wulandari Natural Science Education Research (NSER) 2 (1), 8-16, 2019 | 23 | 2019 |
| Pengaruh Self Confidence Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning A Isroila, F Munawaroh, I Rosidi, LK Muharrami Natural Science Education Research (NSER) 1 (1), 1-8, 2018 | 23 | 2018 |
| Penerapan model pembelajaran discovery learning berpendekatan etnosains untuk mengetahui profil literasi sains siswa SMP WP Hadi, F Munawaroh, I Rosidi, WK Wardani JIPI (Jurnal IPA & Pembelajaran IPA) 4 (2), 178-192, 2020 | 21 | 2020 |
| Pengaruh pembelajaran aktif terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok plantae S Widyaningsih, I Rosidi Jurnal Pena Sains 2 (2), 2015 | 18 | 2015 |
| Hubungan antara validitas item dengan daya pembeda dan tingkat kesukaran soal pilihan ganda pas S Nurhalimah, Y Hidayati, I Rosidi, WP Hadi Natural Science Education Research (NSER) 4 (3), 249-257, 2022 | 15 | 2022 |
| Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesalahan yang Dilakukan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Hots: Analisis Newman L Najahah, M Ahied, I Rosidi, F Munawaroh Natural Science Education Research (NSER) 4 (3), 193-208, 2022 | 15 | 2022 |
| Profil literasi sains aspek kompetensi siswa pondok pesantren di masa pandemi dengan menggunakan penilaian berbasis digital I Rosidi Natural Science Education Research (NSER) 4 (1), 1-9, 2021 | 15 | 2021 |
| Penerapan model pembelajaran double loop problem solving (dlps) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi bencana alam I Indriyani, M Ahied, I Rosidi Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (1), 8, 2020 | 15 | 2020 |
| Kesalahan umum pada penyelesaian soal cerita materi getaran, gelombang, dan bunyi: aplikasi newman error analysis SR Sari, F Munawaroh, I Rosidi, AYR Wulandari Natural Science Education Research (NSER) 2 (2), 159-166, 2019 | 15 | 2019 |
| Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Socio-Scientific Issues Pada Materi Pemanasan Global N Nazilah, LK Muharrami, I Rosidi, AYR Wulandari Natural Science Education Research (NSER) 1 (2), 192-205, 2018 | 15 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terhadap keterampilan generik sains peserta didik R Mursyidah, LK Muharrami, I Rosidi, WP Hadi Natural Science Education Research (NSER) 2 (1), 85-96, 2019 | 14 | 2019 |
| DEVELOPMENT OF MAGAZINE ON MADURA SALT THEME WITH ETHNOSCIENCE APPROACH TO IMPROVE STUDENT’ S CHARACTER WP Hadi, LK Muharrami, Y Hidayati, I Rosidi, S Maryamah Unnes Science Education Journal 8 (2), 2019 | 13 | 2019 |
