| Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Fungsi A Kurniawan, E Juliangkary, MY Pratama Media Pendidikan Matematika 7 (1), 72-82, 2019 | 10 | 2019 |
| PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN KERANGKA ELPSA UNTUK MENINGKATKAN EMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA KELAS Y Kartika, S Sanapiah, E Juliangkary Media Pendidikan Matematika 5 (1), 67-74, 2018 | 7 | 2018 |
| Identifikasi bentuk partisipasi siswa smp dalam pembelajaran matematika berbasis ELPSA J Ikasari, IC Nissa, E Juliangkary Media Pendidikan Matematika 5 (2), 131-145, 2017 | 6 | 2017 |
| Profil guru ditinjau dari permasalahan matematika yang dikembangkan: termasuk rich tasks atau bukan? E Juliangkary, BRA Febrilia JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 2 (3), 2018 | 5 | 2018 |
| Peningkatan kemampuan guru dalam mengembangkan rancangan permasalahan matematika ditinjau dari level kemampuan berpikir siswa BRA Febrilia, E Juliangkary Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 49-68, 2019 | 4 | 2019 |
| Student’s representation of fraction through ELPSA framework E Juliangkary, R Johar Journal of Physics: Conference Series 1088 (1), 012104, 2018 | 4 | 2018 |
| Analisis Proses Berpikir Siswa dalam Memecahkan Soal Cerita Statistika BRA Febrilia, E Juliangkary, BD Korida Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (3), 528-541, 2019 | 3 | 2019 |
| Pengaruh penggunaan bahasa ibu dalam konteks belajar mengajar matematika terhadap daya serap dan motivasi belajar siswa kelas viii Smp Negeri 1 Ropang tahun pelajaran 2016/2017 S Suhardin, E Juliangkary, A Agusfianuddin Media Pendidikan Matematika 5 (1), 33-38, 2018 | 3 | 2018 |
| Hasil Belajar Mahasiswa Terhadap Penggunaan Google Classroom Pada Matakuliah Matematika Diskrit E Juliangkary, P Pujilestari Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (2), 2021 | 2 | 2021 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Keliling dan Luas Segitiga S Sabaniatun, BRA Febrilia, E Juliangkary Edumatika Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2), 1-13, 2019 | 2 | 2019 |
| Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Siswa Kelas VII Semester II SMP Negeri 17 Mataram dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Inquiry Pada Pokok Bahasan … BAP Nirmala, E Juliangkary, S Yuliyanti Media Pendidikan Matematika 4 (2), 54-56, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengembangan Modul Logika Matematika Berkerangka ELPSA untuk Siswa Kelas X MA NW Sepit Tahun Pelajaran 2016/2017 Y Kartika, S Sanapiah, E Juliangkary ELPSA Conference I 1 (1), 2017 | 2 | 2017 |
| PROSES BERPIKIR MAHASISWAMATEMATIKA IKIP MATARAM DALAM PEMBUKTIAN KETERBAGIAN BERDASARKAN TEORI PEMROSESAN INFORMASI E Juliangkary, I Yuwono, IM SULIANDRA Media Pendidikan Matematika 1 (2), 120-126, 2013 | 2 | 2013 |
| Penerapan Aplikasi Google Classroom Dalam Matakuliah Matematika Diskrit Pada Masa Pandemi Covid-19 E Juliangkary, P Pujilestari Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (4), 2021 | 1 | 2021 |
| Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru MIPA BRA Febrilia, E Juliangkary, S Yuliyanti, DSB Prasetya, P Pujilestari, ... Panrita Abdi-Jurnal Pengabdian pada Masyarakat 4 (1), 69-76, 2020 | 1 | 2020 |
| PROFIL PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII MTS. QUR’ANIYAH PADA MATERI PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN FRAMEWORK ELPSA E Juliangkary, Z Zulkifli Media Pendidikan Matematika 6 (1), 30-38, 2019 | 1 | 2019 |
| Analisis Pemahaman Konsep Matematika Mahasiswa Menggunakan Modul Teori Graf Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah E Juliangkary, S Yuliyanti JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 2 (1), 2018 | 1 | 2018 |
| Profil Pemahaman Konsep Mahasiswa Ditinjau Berdasarkan Pengalaman Belajar Segitiga: Suatu Tinjauan Dalam Perancangan Komponen E Dalam ELPSA S Sanapiah, E Juliangkary ELPSA Conference I 1 (1), 2017 | 1 | 2017 |
| PENGARUH PENERAPAN METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN 2 MATARAM MATERI RUANG DIMENSI TIGA F Aryani, E Juliangkary, IP Kinasih Media Pendidikan Matematika 2 (1), 49-57, 2014 | 1 | 2014 |
| Respon Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Google Classroom Pada Matakuliah Matematika Diskrit P Pujilestari, E Juliangkary Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (1), 2022 | | 2022 |
