Ihtiara Fitrianingsih

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2019
Kutipan	9	9
indeks-h	1	1
indeks-i10	0	0

2022202320244 3 2

Pengarang bersama

Erna AndriyantiPh.D. in Linguistics, Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Ashadi ashadiUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Widyastuti PurbaniUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Nur Hidayanto Pancoro Setyo PutroUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Ari PurnawanUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
RasmanUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
anwar efendifakultas bahasa dan seni UNYEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
maman suryamandoktor pendidikan bahasa indonesia, unyEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Mellynda MaharaniUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di student.uny.ac.id
SukarnoUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Dwiyani PratiwiUniversitas Negeri YogyaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
- jamilahEnglish teaching staff, UNYEmail yang diverifikasi di uny.ac.id

Ikuti

Ihtiara Fitrianingsih

Universitas Negeri Yogyakarta

Email yang diverifikasi di uny.ac.id

English Language Education


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
EFL teachers’ identity in self-directed learning: A work-from-home phenomenology A Ashadi, E Andriyanti, W Purbani, I Fitrianingsih Studies in English Language and Education 9 (1), 132-151, 2022	8	2022
Rhetorical Styles of the Theoretical Framework in Thesis Reports of English Language Education Students: Problems and Suggested Actions A Purnawan, M Margana, NHPS Putro, R Rasman, I Fitrianingsih Journal of Languages and Language Teaching 12 (1), 310-325, 2024	1	2024
MathVenture: Pengembangan alat peraga Matematika guna meningkatkan pemahaman konsep Matematika siswa SD di Karanggumuk 1 M Maharani, I Fitrianingsih Community Engagement Journal 1 (4), 169-177, 2023		2023
Pre-service English teachers’ perception of authentic assessment practice in speaking classes S Sukarno, I Fitrianingsih, D Pratiwi, NHPS Putro LITERA 22 (1), 2023		2023
Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar English for Specific Purposes: Sebuah Penelitian Tindakan YL Goodianti, I Fitrianingsih Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 8 (2), 288-296, 2023		2023
LEARNER FEEDBACK TO THE INITIAL TEACHER EDUCATOR’S EAP TEACHING: A REFLECTIVE STUDY I Fitrianingsih, A Efendi, M Suryaman, J Jamilah ELT Echo : The Journal of English Language Teaching in Foreign Language …, 2022		2022
Peningkatan Ketrampilan Berbahasa Inggris Mahasiswa Ala UNY I Fitrianingsih SEMBADA: Jurnal Kebudayaan Kabupaten Sleman 3 (2), 156-170, 2015		2015
Tips Mengembangkan Angket Analisis Kebutuhan Belajar Untuk R&D I Fitrianingsih WUNY: Majalah Ilmiah Populer 16 (1), 3-17, 2014		2014
DEVELOPING READING LEARNING MATERIALS FOR GRADE X STUDENTS OF SMAN I SEYEGAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013 I Fitrianingsih https://eprints.uny.ac.id/12021/, 2014		2014
Evaluasi Materi Belajar Bahasa Inggris: Kajian dari Sebuah Riset I Fitrianingsih Jurnal Ilmiah WUNY 16 (3), 2014		2014
Model Pengembangan Desain Permainan sebagai Teknik Belajar Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris I Fitrianingsih WUNY: Majalah Ilmiah Populer 15 (2), 48-60, 2013		2013

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–11

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti

Dikutip oleh

Pengarang bersama