| Analisis kemampuan kognitif peserta didik dalam menyelesaikan soal momentum dan impuls M Nabilah, SS Sitompul, H Hamdani Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pembelajaran Fisika 1 (1), 1-7, 2020 | 61 | 2020 |
| Analysis of Pre-Service Physics Teachers' Understanding of Vectors and Forces. JH Sirait, E Oktavianty Journal of Turkish Science Education 14 (2), 82-95, 2017 | 26 | 2017 |
| Analisis hubungan antara sikap penyelesaian soal dan hasil belajar mahasiswa calon guru fisika H Hamdani, S Mursyid, J Sirait, E Etkina Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 3 (2), 151-156, 2017 | 20 | 2017 |
| Pengembangan Tes Diagnostik Menggunakan Aplikasi Google Form Materi Momentum dan Impuls Untuk Siswa SMA D Maulidiansyah, H Hamdani Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 7 (7), 2018 | 16 | 2018 |
| Students’ understanding of forces: Force diagrams on horizontal and inclined plane J Sirait, S Mursyid Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012030, 2018 | 15 | 2018 |
| Differentiation of test items between the high school biology olimpiad in North Kayong and The National Science Olimpiad R Marlina, H Puspaningrum, H Hamdani Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 6 (2), 245-251, 2017 | 15 | 2017 |
| Remediasi miskonsepsi siswa dengan model pembelajaran children learning in science (CLiS) berbantuan simulasi PhET I Iryani, E Tandililing, H Hamdani Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 7 (4), 2018 | 12 | 2018 |
| Deskripsi Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Calon Guru Fisika H Hamdani Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA 8 (1), 43-51, 2017 | 10 | 2017 |
| Remediasi kesalahan siswa menyelesaikan soal gas ideal melalui metode learning together di SMA A Mustajab, S Sahala Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 3 (12), 2014 | 9 | 2014 |
| Analisis Kemampuan Multirepresentasi Peserta Didik Dalam Mengerjakan Soal Gerak Lurus Berubah Beraturan Di SMA BE Prakoso, T Djudin, H Hamdani Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (6), 2019 | 8 | 2019 |
| Pengembangan Tes Menggunakan Model Rasch Materi Gaya Untuk SMA M Safihin, H Hamdani Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (6), 2019 | 7 | 2019 |
| Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar Tentang Konsep-Konsep Cahaya D Apriana, L Sutrisno Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 6 (2), 2017 | 7 | 2017 |
| Pengembangan Tes Pilihan Ganda Menggunakan Model RASCH Materi Gerak Lurus Kelas X Pontianak MRR Novinda, HTM Silitonga, H Hamdani Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (6), 2019 | 6 | 2019 |
| Remediasi miskonsepsi siswa pada materi fluida dinamis menggunakan multimedia interaktif di SMA C ALFENSIANITA, E Tandililing Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 5 (11), 2016 | 6 | 2016 |
| Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbantuan Flip PDF Professional Pada Materi Tekanan Hidrostatis A Gumelar, SS Sitompul, H Hamdani Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (3b), 1412-1417, 2022 | 5 | 2022 |
| PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK FOUR TIER TEST DILENGKAPI DENGAN SELF-DIAGNOSIS SHEET TENTANG ENERGI DI SMA D Dendodi, H Hamdani Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pembelajaran Fisika 1 (1), 8-16, 2020 | 5 | 2020 |
| Using physics representation worksheet to enhance students’ understanding and performance about force H Hamdani, S Mursyid, J Sirait Journal of Physics: Conference Series 1157 (3), 032013, 2019 | 5 | 2019 |
| Penerapan conceptual change text berbantuan PhET simulation untuk meremediasi miskonsepsi fluida dinamis di SMA B Dwidianti Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 6 (10), 2017 | 5 | 2017 |
| Implementasi lesson study untuk meningkatkan kualitas perkuliahan fisika inti E Octavianty Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA 2 (1), 40-49, 2011 | 5 | 2011 |
| The Challenges of Educating Children in Low-Income Contexts: A Book Review of Learner-Centred Pedagogy in the Global South Pupils and Teachers’ Experience. R Marlina Qualitative Report 28 (4), 2023 | 4 | 2023 |
Reni MarlinaTanjungpura UniversityEmail yang diverifikasi di fkip.untan.ac.id
