| Penilaian pembelajaran matematika H Hendriana, U Soemarmo Bandung: Refika Aditama, 2014 | 808 | 2014 |
| Hard skills dan soft skills matematik siswa H Hendriana, EE Rohaeti, U Sumarmo Bandung: Refika Aditama, 2017 | 466 | 2017 |
| Berpikir Dan Disposisi Matematik: Apa, Mengapa, dan bagaimana dikembangkan pada peserta didik U Sumarmo Bandung: FPMIPA UPI, 2010 | 383 | 2010 |
| Kemandirian belajar: apa, mengapa, dan bagaimana dikembangkan pada peserta didik U Sumarmo Makalah pada Seminar Tingkat Nasional. FPMIPA UNY Yogyakarta Tanggal 8, 2004 | 228 | 2004 |
| Mengembangkan kemampuan penalaran dan koneksi matematik siswa SMA melalui pembelajaran berbasis masalah Y Permana, U Sumarmo educationist 1 (2), 116-123, 2007 | 200 | 2007 |
| Kumpulan makalah berpikir dan disposisi matematik serta pembelajarannya U Sumarmo Bandung: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam …, 2013 | 179 | 2013 |
| Berpikir dan Disposisi matematik serta Pembelajarannya U Sumarmo Bandung: UPI, 2013 | 171 | 2013 |
| Kemampuan dan disposisi berpikir logis, kritis, dan kreatif matematik (eksperimen terhadap siswa sma menggunakan pembelajaran berbasis masalah dan strategi think-talk-write) U Sumarmo, W Hidayat, R Zukarnaen, M Hamidah, R Sariningsih Jurnal Pengajaran MIPA 17 (1), 17-33, 2012 | 150 | 2012 |
| Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematika Siswa SMA Dikaitkan dengan Kemampuan Penalaran Logik Siswa dan Beberapa Unsur Proses Belajar-Mengajar U Sumarmo Universitas Pendidikan Indonesia, 1987 | 112 | 1987 |
| Pendidikan karakter serta pengembangan berfikir dan disposisi matematik dalam pembelajaran matematika U Sumarmo Seminar Pendidikan Matematika, 1-26, 2012 | 94 | 2012 |
| Pembelajaran Keterampilan Membaca Matematika pada Siswa Sekolah Menengah U Sumarmo Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2006 | 94 | 2006 |
| Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning of Junior High Students by Using Reciprocal Teaching. A Qohar, U Sumarmo Indonesian Mathematical Society Journal on Mathematics Education 4 (1), 59-74, 2013 | 84 | 2013 |
| Pengembangan Berfikir Matematik Tingkat Tinggi Siswa SLTP dan SMU serta Mahasiswa Strata Satu (S1) melalui Berbagai Pendekatan Pembelajaran U Sumarmo Laporan Penelitian Lemlit UPI: Tidak Diterbitkan, 2005 | 84 | 2005 |
| Pembelajaran Matematika untuk Mendukung Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi U Sumarmo Makalah. Bandung: PPS UPI, 2004 | 78 | 2004 |
| The Impact of Problem-Based Learning Approach to Senior High School Students' Mathematics Critical Thinking Ability. R Widyatiningtyas, YS Kusumah, U Sumarmo, J Sabandar Indonesian Mathematical Society Journal on Mathematics Education 6 (2), 30-38, 2015 | 77 | 2015 |
| Pengembangan Model Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Intelektual Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar U Sumarmo Laporan Penelitian UPI. Tidak diterbitkan, 2000 | 73 | 2000 |
| Alternatif pembelajaran matematika dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi U Sumarmo Makalah pada Seminar Tingkat Nasional. FPMIPA UPI Bandung. Tidak dipublikasikan, 2002 | 72 | 2002 |
| Mathematical connection ability and self-confidence (an experiment on junior high school students through contextual teaching and learning with mathematical manipulative) H Hendriana, UR Slamet, U Sumarmo International Journal of Education 8 (1), 1-11, 2014 | 67 | 2014 |
| Meningkatkan kemampuan penalaran matematik dan kemandirian belajar siswa SMP melalui pembelajaran berbasis masalah A Mulyana, U Sumarmo Didaktik 9 (1), 40-51, 2015 | 50 | 2015 |
| Berpikir matematik tingkat tinggi: Apa, mengapa, dan bagaimana dikembangkan pada siswa sekolah menengah dan mahasiswa calon guru U Sumarmo Makalah disampaikan pada Seminar Pendidikan Matematika di Jurusan Matematika …, 2006 | 47 | 2006 |
