| Hambatan guru matematika dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di sekolah dasar NA Nurcahyono, JD Putra Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan 6 (3), 377-384, 2022 | 72 | 2022 |
| Learning Cycle 5E dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan self-regulated learning matematika JD Putra Prisma 6 (1), 43-56, 2017 | 25 | 2017 |
| Mathematical abstraction ability of prospective math teacher students JD Putra, D Suryadi, D Juandi Journal of Physics: Conference Series 1132 (1), 012049, 2018 | 11 | 2018 |
| Hambatan guru matematika dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di sekolah dasar. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 6 (3), 377–384 NA Nurcahyono, JD Putra | 8 | 2022 |
| Pengaruh Penerapan Model Mastery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 10 Batam Tahun Pelajaran 2014/2015 K Ghultom, JD Putra PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 5 (1), 2016 | 8 | 2016 |
| Pengaruh penerapan quantum learning dengan mind mapping terhadap hasil belajar matematika siswa kelas vii smp negeri 1 batam tahun pelajaran 2014/2015 JD Putra, J Martini PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (2), 2015 | 7 | 2015 |
| Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Berbasis Lks dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Baptis Batam Tahun Pelajaran 2013/2014 JD Putra, PA Sibarani PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (1), 2015 | 5 | 2015 |
| Penerapan Accelerated Learning dalam Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama JD Putra Jurnal Dimensi 3 (3), 2014 | 4 | 2014 |
| Penerapan Accelerated Learning dalam Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama JD Putra Universitas Pendidikan Indonesia, 2013 | 4 | 2013 |
| Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Menggunakan Media Gambar Bercerita di Kelas IV Sekolah Dasar RE Putra, A Apdoludin, J Putra Jurnal Muara Pendidikan 7 (1), 85-89, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Untuk Mitigasi Bencana Alam Kebakaran Hutan Dan Lahan Di Sekolah Dasar YO Ertika, J Putra, O Kurniaman Jurnal Perseda: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (1), 10-19, 2021 | 3 | 2021 |
| Penerapan Accelerated Learning dalam Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama JD Putra PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 3 (2), 2014 | 3 | 2014 |
| Pengaruh metode interactive conseptual instruction (ICI) terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP D Bonita, JD Putra, F Jafri PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 5 (2), 2016 | 2 | 2016 |
| Pembelajaran matematika berbasis Education for Sustainable Development dilihat dari perspektif sikap sosial siswa JD Putra, NA Nurcahyono Cahaya Pendidikan 8 (2), 137-147, 2022 | 1 | 2022 |
| INTEGRASI PRINSIP EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SIKAP SOSIAL SISWA JD Putra Universitas Pendidikan Indonesia, 2022 | 1 | 2022 |
| Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa melalui pembelajaran kooperatif berbasis education for sustainable development JD Putra, D Suardi, D Juandi Pythagoras 10 (2), 122-129, 2021 | 1 | 2021 |
| PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MUDAH DAN MENYENANGKAN BAGI GURU MENTAL ARITMATIKA ASMA BATAM Y Hanggara, F Amelia, Y Gusmania, I Ismarti, JD Putra MINDA BAHARU 7 (2), 130-140, 2023 | | 2023 |
| Integration of Principles of Education for Sustainable Development in Mathematics Learning to Improve Student's Mathematical Problem Solving Ability JD Putra, D Suryadi, D Juandi IndoMath: Indonesia Mathematics Education 5 (1), 34-41, 2022 | | 2022 |
| FAKTOR-FAKTOR YANGG MEMPENGARUHI KOMSUMSI ENERGI DAN PROTEIN PADA ANAK USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN DALAM BUGIS KECAMATAN PONTIANAK TIMUR J PUTRA Poltekkes Kemenkes Pontianak, 2007 | | 2007 |
| Mathematical Representation Ability of Students Prospective Math Teacher JD Putra | | |
