| COVID-19: Perspektif pendidikan IK Sudarsana, NGAMY Lestari, IKWB Wijaya, A Krisdayanthi, ... Yayasan Kita Menulis, 2020 | 315 | 2020 |
| Rendahnya literasi sains: faktor penyebab dan alternatif solusinya IK Suparya, IW Suastra, IBP Arnyana Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 9 (1), 153-166, 2022 | 86 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar IK Suparya Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya 2 (2), 19-24, 2019 | 67 | 2019 |
| Penerapan model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan media visual untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD N 1 Penatih tahun pelajaran 2019/2020 IW Darmayoga, IK Suparya Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1), 41-50, 2021 | 29 | 2021 |
| PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA EDMODO IK Suparya Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 7 (1), 1-12, 2020 | 22 | 2020 |
| Penerapan model problem base learning melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mahasiswa jurusan pendidikan guru pendidikan anak usia dini IK Suparya JEPUN: Jurnal Pendidikan Universitas Dhyana Pura 1 (1), 2015 | 12 | 2015 |
| Penerapan Pendekatan Whole Language dalam Pengembangan Kemampuan Berbahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar IK Suparya Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan 5 (2), 121-129, 2021 | 11 | 2021 |
| Pengaruh Siklus Belajar Tri Pramana Pada Pembelajaran Ipa Bermuatan Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Karakter Siswa Sekolah Dasar IK Suparya Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 6 (1), 55-65, 2021 | 7 | 2021 |
| Pengaruh metode belajar tri kaya parisudha pada pembelajaran ipa bermuatan kearifan lokal terhadap keterampilan berpikir kritis dan religiusitas siswa sekolah dasar IK Suparya Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 5 (1), 17-28, 2020 | 7 | 2020 |
| Pengaruh Metode Bercerita Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini IK Suparya Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 191-201, 2020 | 6 | 2020 |
| Belajar dari rumah selama masa pendemi covid 19 IK Suparya COVID-19: Perspektif Pendidikan 63, 2020 | 6 | 2020 |
| Meningkatkan literasi sains anak sekolah dasar melalui model multiliterasi saintifik berbasis kearifan lokal IK Suparya Prosiding Nasional, 154-163, 2019 | 5 | 2019 |
| The Effect of The Problem-Based Learning Model on The Interest and Learning Outcomes of Mathematics of Elementary School Students IK Suparya, IN Suastika, IW Lasmawan Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 106-115, 2022 | 3 | 2022 |
| Implementasi Pendekatan Whole Language Dalam Pengembangan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini Dalam Era Revolusi 4.0 IK Suparya Maha Widya Bhuwana: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya 4 (2), 88-93, 2021 | 3 | 2021 |
| Implementation of ML Rough Set in Determining Cases of Timely Graduation of Students SP Kristanto, RS Bahtiar, M Sembiring, H Himawan, L Samboteng, ... Journal of Physics: Conference Series 1933 (1), 012031, 2021 | 3 | 2021 |
| Pelatihan Pemanfaatan Media Audio Visual Berbasis Animasi Bagi Guru-Guru TK IK Suparya Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti 1 (2), 111-119, 2020 | 3 | 2020 |
| Kajian Kompetensi Siswa Menghadapi Tantangan Masa Depan IGAJ Suryawan Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya 6 (1), 73-85, 2022 | 2 | 2022 |
| Peningkatan Perkembangan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Finger Painting P Wena, IP Subawa, IK Suparya Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 110-116, 2021 | 2 | 2021 |
| Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA NLN Yanti, KB Sastrawan, IK Suparya Widyajaya: Jurnal Mahasiswa Prodi PGSD 1 (1), 2021 | 2 | 2021 |
| Kajian Teoritis Perbandingan Kurikulum IPS di Indonesia dan Amerika IK Suparya Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 141-150, 2022 | 1 | 2022 |
