| Kelebihan dan kekurangan kurikulum merdeka pada pembelajaran sejarah dalam perspektif historis A Almarisi MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 7 (1), 111-117, 2023 | 71 | 2023 |
| Persepsi Mahasiswa tentang Program Merdeka Belajar–Kampus Merdeka Pertukaran Pelajar NN Insani, S Fitriasari, D Iswandi MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5 (2), 245-251, 2021 | 54 | 2021 |
| Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Kerjasama di Sekolah Dasar YN Maulida, KI Eka, C Wiarsih MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 4 (1), 16-21, 2020 | 44 | 2020 |
| Pengembangan Tata Usaha Sekolah Berbasis Teknologi Informasi CD Elviera, D Irawan, DN Syafrina MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 3 (1), 1-6, 2019 | 30 | 2019 |
| Analysis of student readiness in facing minimum competency assesment NS Perdana MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial 5 (1), 15-20, 2021 | 29 | 2021 |
| Romantika Sejarah Kejayaan Islam di Spanyol DS Napitupulu MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 3 (1), 7-18, 2019 | 25 | 2019 |
| Poligami Perspektif Teori Double Movement Fazlur Rahman NN Rofiah MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 4 (1), 1-7, 2020 | 18 | 2020 |
| Pengaruh Metode Joyfull Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar A Rohani, N Halizah, RR Wandini, S Ritonga MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5 (2), 208-215, 2021 | 13 | 2021 |
| Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital: Problematika dan Solusi dalam Pengembangan Media S Haq MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 7 (1), 211-222, 2023 | 12 | 2023 |
| Memori Sejarah dan Warisan Pendudukan Jepang di Sumatera Timur sebagai Potensi Wisata Sejarah A Muhajir, P Sumantri, AZ Gultom MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5 (1), 149-158, 2021 | 12 | 2021 |
| Upaya dan Kontribusi Indonesia Dalam Proses Perdamaian di Afghanistan Melalui Bina-Damai R Sugara MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5 (1), 27-38, 2021 | 11 | 2021 |
| Langkah Politik Belanda di Aceh Timur: Memahami Sisi Lain Sejarah Perang Aceh, 1873-1912 A Muhajir MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 1 (2), 160-171, 2018 | 10 | 2018 |
| Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Aparatur pada Pemerintah Daerah Kabupaten Biak Numfor H Iriawan MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 5 (1), 131-137, 2021 | 9 | 2021 |
| Peranan Musyawarah Guru Mata Pelajaran dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Langsa M Zakir MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 4 (1), 63-73, 2020 | 9 | 2020 |
| Diaspora Orang Arab di Kota Medan: Sejarah dan Interaksi Sosial Komunitas Alawiyyin pada Abad ke-20 T Batubara, H Asari, F Riza MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 4 (2), 119-128, 2020 | 9 | 2020 |
| Analisis Konflik Sosial Pembangunan Pelabuhan Internasional Kijing terhadap Kehidupan Masyarakat Desa Sungai Kunyit Provinsi Kalimantan Barat A Mahadika MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 4 (2), 101-107, 2020 | 9 | 2020 |
| Jilbab dan Reproduksi Identitas Mahasiswi Muslimah di Ruang Publik S Kesuma MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 1 (2), 139-151, 2018 | 9 | 2018 |
| Pengaruh Partai Politik terhadap Konstruksi Pemikiran M. Natsir HSD Lubis, MIS Nasution MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial 6 (1), 45-52, 2022 | 8 | 2022 |
| Analisis Efektivitas Birokrasi dalam Pelayanan Publik (Studi Kasus Pemerintah Kabupaten Biak Numfor) H Bonso, B Ahmad MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-Ilmu Sosial 5 (1), 8-14, 2021 | 8 | 2021 |
| Permainan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam K Khadijah, LR Sitompul Mukadimah: Jurnal Pendidikan, Sejarah, Dan Ilmu-Ilmu Sosial 4 (2), 63-68, 2020 | 8 | 2020 |
YUSHAR TANJUNGUniversitas Negeri MedanVerified email at unimed.ac.id
