Ikuti
Endang Susantini .
Endang Susantini .
Professor of Biology Education, Universitas Negeri Surabaya
Email yang diverifikasi di unesa.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Implementasi metode penugasan analisis video pada materi perkembangan kognitif, sosial, dan moral
A Kurniawati, W Isnaeni, NR Dewi
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 2 (2), 2013
632013
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis strategi belajar metakognitif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pewarisan sifat manusia
M Yasir
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 77-83, 2013
622013
Training of students’ critical thinking skills through the implementation of a modified free inquiry model
SA Hadi, E Susantini, R Agustini
Journal of Physics: Conference Series 947, 012063, 2018
582018
Pengembangan petunjuk praktikum genetika untuk melatih keterampilan berpikir kritis
E Susantini, L Lisdiana
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 1 (2), 2012
562012
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika berbasis inkuri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains dan meningkatkan hasil belajar pada topik suhu dan perubahannya
S Sudiarman, WW Soegimin, E Susantini
JPPS (Jurnal penelitian pendidikan sains) 4 (2), 658-671, 2015
492015
E-book of metacognitive learning strategies: design and implementation to activate student’s self-regulation
E Susantini, RP Puspitawati, Raharjo, HL Suaidah
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 16 (1), 13, 2021
462021
Isnawati, & Lisdiana, L.(2016). Effectiveness of genetics student worksheet to improve creative thinking skills of teacher candidate students
E Susantini
Journal of Science Education 2 (17), 74-79, 0
46
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XII IPA SMA pada materi substansi …
S Estuningsih
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 27-30, 2013
452013
Practicality and effectiveness of the IBMR teaching model to improve physics problem solving skills
J Siswanto, E Susantini, B Jatmiko
Journal of Baltic Science Education 17 (3), 381, 2018
442018
Validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran papan magnetik pada materi mutasi gen
S Hestari
Bioedu 5 (1), 247532, 2016
422016
The Effectiveness of Collaborative Creativity Learning Models (CCL) on Secondary Schools Scientific Creativity Skills.
S Astutik, E Susantini, M Nur
International Journal of Instruction 13 (3), 525-538, 2020
412020
Pengembangan buku ajar berjendela pada materi sistem reproduksi manusia untuk SMP RSBI
H Barroh
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 5-9, 2012
382012
Pengembangan modul pembelajaran berorientasi guided discovery pada materi sistem peredaran darah
U Musfiroh
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 37-40, 2012
362012
The Effectiveness of Evidence-Based Reasoning in Inquiry-Based Physics Teaching to Increase Students' Scientific Reasoning.
N Erlina, E Susantini, I Wicaksono, P Pandiangan
Journal of Baltic Science Education 17 (6), 972-985, 2018
342018
Validity of Collaborative Creativity Model
S Astutik, M Nur, E Susantini
342016
Memperbaiki kualitas proses belajar genetika melalui strategi metakognitif dalam pembelajaran kooperatif pada siswa SMU
E Susantini
Disertasi. Tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang, 2004
332004
Improving learning process in genetics classroom by using metacognitive strategy
E Susantini, SB Sumitro, AD Corebima, H Susilo
Asia Pacific Education Review 19, 401-411, 2018
302018
The effectiveness of blended learning model based on inquiry collaborative tutorial toward students’ problem-solving skills in physics
L Herayantı, W Widodo, E Susantini, G Gunawan
Journal for the Education of Gifted Young Scientists 8 (3), 959-972, 2020
292020
Strategi Metakognitif dalam Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Genetika di SMA
E Susantini
Jurnal Ilmu Pendidikan 12 (1), 2016
242016
developing eduCational video to improve the use of sCientifiC approaCh in Cooperative learning
E Susantini, U Faizah, MS Prastiwi
Journal of Baltic Science Education 15 (6), 725, 2016
242016
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20