| Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Program Linear AS Mulbasari, M Marhamah, R Robiyatun Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (2), 28-34, 2021 | 10 | 2021 |
| ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL LINGKARAN PADA SI SWA KELAS VIII MTs AL KHAIRAAT AMBON A Melinda, T Laurens, NC Huwaa Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (1), 21-29, 2020 | 8 | 2020 |
| Pemahaman Konsep Aritmetika Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik W Rasmi, L Moma, JS Molle Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (1), 15-20, 2022 | 6 | 2022 |
| Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining RD Thelessy, AL Palinussa, M Gaspersz Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (1), 9-14, 2022 | 3 | 2022 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dan Model Pembelajaran Konvensional CN Sarbunan, JS Molle, M Gaspersz Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (1), 10-15, 2020 | 3 | 2020 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick on the Draw Dan Konvensional Pada Materi Persamaan Eksponen LS Hataul, W Mataheru, L Moma Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (2), 56-63, 2020 | 3 | 2020 |
| Penggunaan video pembelajaran dengan bantuan Geogebra dan pen tablet pada mata kuliah geometri analitik ruang WP Ramadhani, RHY Silitonga Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 4 (1), 40-46, 2023 | 2 | 2023 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran problem Based Learning Pendekatan Open Ended Materi Segiempat dan Segitiga HD Timbuleng, S Salajang, N Tumalun Jurnal pendidikan Matematika Unpatti 2 (3), 81-88, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada … EK Wolontery, AL Palinussa, CS Ayal Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (3), 76-80, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Aritmatika Sosial JB Tomatala, JS Molle, CS Ayal Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (1), 13-17, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi … RW Souhaly, L Moma, NC Huwaa Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (1), 18-22, 2021 | 2 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Kubus Dan Balok Di Kelas Viii Smp Negeri 10 Ambon M Sopaheluwakan, L Moma, JS Molle Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (1), 6-12, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar IS Anidlah, JS Molle, CS Ayal Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 2 (1), 1-5, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Aplikasi Swishmax dan Model Pembelajaran Konvensional pada Materi Prisma … FF Hukom, W Mataheru, CM Laamena Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (1), 1-6, 2020 | 2 | 2020 |
| PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 19 AMBON YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL MD Haan, W Mataheru, CM Laamena Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (1), 16-20, 2020 | 2 | 2020 |
| Profil Kemampuan Dasar Matematika Siswa Smp Kelas VIII I Natsir, DR Suryani, KD Nur'aini Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 4 (1), 10-15, 2023 | 1 | 2023 |
| ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SMP KRISTEN KALAM KUDUS AMBON TG Ratumanan, R Salamor, EE Mataheru Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (3), 110-117, 2022 | 1 | 2022 |
| PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DAN KONVENSIONAL PADA MATERI BARISAN DAN DERET N Aini, JS Molle, AL Palinussa Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (3), 71-79, 2022 | 1 | 2022 |
| Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal turunan fungsi aljabar ditinjau dari kecerdasan emosional ME Lepertery, CS Ayal, AL Palinussa Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (2), 50-57, 2022 | 1 | 2022 |
| Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Segi Empat Ditinjau Dari Gender MH Tarantein, CS Ayal, L Moma Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 3 (1), 28-37, 2022 | 1 | 2022 |
J. S. MolleUniversitas PattimuraEmail yang diverifikasi di fkip.unpatti.ac.id
