| Pendidikan IPA SD DN Sudana, IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha, 2013 | 36 | 2013 |
| Model-model Pembelajaran Inovatif IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan UNDIKSHA, 2010 | 30 | 2010 |
| Instrumen penilaian motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa Kelas V Sekolah Dasar KA Mudanta, IG Astawan, INL Jayanta Mimbar Ilmu 25 (2), 262-270, 2020 | 21 | 2020 |
| Pendidikan IPA sekolah dasar di era revolusi industri 4.0 IG Astawan, IGAT Agustiana Nilacakra, 2020 | 20 | 2020 |
| The Development of Social Attitude Assessment Instrument and Social Studies Learning Outcomes Grade IV on Theme of Indahnya Keragaman di Negeriku I Maulida, IK Dibia, IG Astawan Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3 (2), 12-18, 2020 | 19 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran learning cycle (5e) berbasis kearifan lokal terhadap sikap disiplin belajar dan hasil belajar ipa siswa kelas iv sd gugus v kecamatan sukasada IKD Aditya, M Sumantri, IG Astawan Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 2 (1), 43-54, 2019 | 17 | 2019 |
| Penerapan model pembelajaran SAVI bermuatan peta pikiran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD IG Astawan, DN Sudana Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 23 (2), 2014 | 15 | 2014 |
| Pengaruh model PBL bermuatan kearifan lokal terhadap sikap sosial dan kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas V di Gugus V Kecamatan Sukasada PE Primayanti, IM Suarjana, IG Astawan Journal of Education Technology 3 (1), 28-34, 2019 | 14 | 2019 |
| Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Memecahkan Masalah melalui Pembela-jaran Kuantum Teknik Fisika Gasing IG Astawan, IW Mustika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 46 (2 Juli), 2013 | 12 | 2013 |
| Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbasis Kearifan Lokal Trikaya Parisudha Terhadap Pendidikan Karakter Gotong Royong Dan Hasil Belajar IPA IPYS Mahardi, IN Murda, IG Astawan Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 2 (2), 98-107, 2019 | 11 | 2019 |
| Belajar dan Pembelajaran Abad 21 IG Astawan Harian Bernas: Agustus 2016, 2016 | 6 | 2016 |
| Improving Thinking Skills (HOTS) Through The Trikaya Parisudha Learning Model IG Astawan, NMD Anggreni, SE Atmojo, A Ardiansyah International Journal of Elementary Education 5 (4), 2021 | 5 | 2021 |
| Improving students’ creative thinking skill in mathematics through PBL based on Catur Pramana by controlling students’ numeric skill IMET Buana, IG Astawan Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 4 (3), 440-448, 2020 | 5 | 2020 |
| Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar PPKN Siswa KOR Dewi, IN Murda, IG Astawan Mimbar PGSD Undiksha 8 (1), 50-60, 2020 | 5 | 2020 |
| Instrumen Penilaian Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Mimbar Ilmu, 25 (2), 101 KA Mudanta, IG Astawan, INL Jayanta | 5 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah Siswa kelas IV SD IG Astawan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 9 (3), 2714-2858, 2013 | 5 | 2013 |
| Pengaruh Model dan Gaya BelajarTerhadapPemahamanKonsepdanKemampuanPemecahanMasalahSainspadaSiswaKelas IV SD IG Astawan TesisTidakditerbitkan. Singaraja: Program …, 2010 | 5 | 2010 |
| Sujarwo. 2018 IG Astawan, IGP Suryadarma Teori dan Aplikasi Model Pembelajaran Trikaya Parisudha di Sekolah Dasar, 0 | 5 | |
| Ecosystem Learning with Sparkol Videoscribe-Based Learning Media LER Widiari, IG Astawan International Journal of Elementary Education 5 (2), 231-239, 2021 | 4 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran TPS Berbasis Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Dan Kompetensi IPA NWW Saptiani, IG Astawan International Journal of Elementary Education 4 (1), 44-53, 2020 | 4 | 2020 |
Wayan RatiUniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
