| Pendidikan IPA SD DN Sudana, IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha, 2013 | 33 | 2013 |
| Model-model Pembelajaran Inovatif IG Astawan Fakultas Ilmu Pendidikan UNDIKSHA, 2010 | 26 | 2010 |
| Pedoman Penulisan Karya Ilmiah NW Arini, IG Astawan Singaraja: Undiksha Press, 2015 | 13 | 2015 |
| Penerapan Model Pembelajaran Savi Bermuatan Peta Pikiran untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD IG Astawan, DN Sudana Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 23 (2), 2014 | 13 | 2014 |
| Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Memecahkan Masalah melalui Pembela-jaran Kuantum Teknik Fisika Gasing IG Astawan, IW Mustika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 46 (2 Juli), 2013 | 9 | 2013 |
| Instrumen penilaian motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa Kelas V Sekolah Dasar KA Mudanta, IG Astawan, INL Jayanta Mimbar Ilmu 25 (2), 262-270, 2020 | 7 | 2020 |
| Pengaruh model PbL bermuatan kearifan lokal terhadap sikap sosial dan kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas V di Gugus V Kecamatan Sukasada PE Primayanti, IM Suarjana, IG Astawan Journal of Education Technology 3 (1), 28-34, 2019 | 6 | 2019 |
| The Development of Social Attitude Assessment Instrument and Social Studies Learning Outcomes Grade IV on Theme of Indahnya Keragaman di Negeriku I Maulida, IK Dibia, IG Astawan Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3 (2), 12-18, 2020 | 5 | 2020 |
| Belajar dan Pembelajaran Abad 21 IG Astawan Harian Bernas: Agustus 2016, 2016 | 5 | 2016 |
| Pengaruh model pembelajaran dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah Siswa kelas IV SD IG Astawan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 9 (3), 2714-2858, 2013 | 5 | 2013 |
| Pengaruh Model dan Gaya BelajarTerhadapPemahamanKonsepdanKemampuanPemecahanMasalahSainspadaSiswaKelas IV SD IG Astawan TesisTidakditerbitkan. Singaraja: Program …, 2010 | 5 | 2010 |
| Sujarwo. 2018 IG Astawan, IGP Suryadarma Teori dan Aplikasi Model Pembelajaran Trikaya Parisudha di Sekolah Dasar, 0 | 5 | |
| Pendidikan IPA sekolah dasar di era revolusi industri 4.0 IG Astawan, IGAT Agustiana Nilacakra, 2020 | 4 | 2020 |
| Pengaruh Pendekatan Saintifik Berbantuan Asesmen Portofolio Terhadap Prestasi Belajar IPA dengan Kovariabel Gaya Belajar Siswa NK Tariani, NK Suarni, IG Astawan Mimbar PGSD Undiksha 3 (1), 2015 | 4 | 2015 |
| Teori & Aplikasi Model Pembelajaran Trikaya Parisudha di Sekolah Dasar IG Astawan, IGP Suryadarma, Sujarwo | 3* | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Dan Teknik Merangkum Terhadap Penalaran Mahasiswa IG Astawan, NW Rati Jurnal Cakrawala Pendidikan 35 (3), 2016 | 3 | 2016 |
| Pengaruh Model Pembelajaran TPS Berbasis Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Dan Kompetensi IPA NWW Saptiani, IG Astawan International Journal of Elementary Education 4 (1), 44-53, 2020 | 2 | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle (5e) Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Sikap Disiplin Belajar Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Gugus V Kecamatan Sukasada IKD Aditya, M Sumantri, IG Astawan Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 2 (1), 43-54, 2019 | 2 | 2019 |
| The STEAM Integrated Panca Pramana Model in Learning Elementary School Science in The Industrial Revolution Era 4.0 IG Astawan, DN Sudana, N Kusmariyatni, IG Ngurah International Journal of Innovation, Creativity and Change 5 (5), 26-39, 2019 | 2 | 2019 |
| “Pengembangan Model Pembelajaran Trikaya Parisudha untuk Peningkatan Keterampilan Proses dan Nilai-nilai Karakter di Sekolah Dasar IG Astawan Universitas Negeri Yogyakarta: Dissertation, 2018 | 2 | 2018 |
Wayan RatiUniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
