| M., Yuanita, L., Prahani, BK, & Jatmiko, B.(2018). Effectiveness of creative responsibility based teaching (CRBT) model on basic physics learning to increase student’s … N Suyidno Journal of Baltic Science Education 17 (1), 136-151, 0 | 29 | |
| The effectiveness of CPI model to improve positive attitude toward science (PATS) for pre-service physics teacher T Sunarti, BK Prahani Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012013, 2018 | 22 | 2018 |
| Validity of creative responsibility based learning: An innovative physics learning to prepare the generation of creative and responsibility S Suyidno, M Nur, L Yuanita, BK Prahani Journal of Research & Method in Education 7 (1), 56-61, 2017 | 14 | 2017 |
| Suyidno. 2012. Pengembangan Modul Fisika Bumi-Antariksa untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FKIP Unlam M Zainuddin Jurnal Vidya Karya 1 (1), 63-70, 0 | 13 | |
| Increasing students’ responsibility and scientific creativity through creative responsibility based learning S Suyidno, E Susilowati, M Arifuddin, M Misbah, T Sunarti, D Dwikoranto Jurnal Penelitian Fisika Dan Aplikasinya (JPFA) 9 (2), 178-188, 2019 | 11 | 2019 |
| Implementasi model generative learning untuk mereduksi miskonsepsi fisika pada materi ajar dinamika partikel G Primayoga, Z Zainuddin, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (3), 271-277, 2013 | 11 | 2013 |
| Maximizing Students' Scientific Process Skill within Creative Product Design: Creative Responsibility Based Learning M Suyidno, D Dewantara, M Nur, L Yuanita Atlantis Press, 2017 | 10 | 2017 |
| Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Dan Media Penunjang Materi Ajar Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains M Mahfuziannor, S Suyidno, S An'nur Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (1), 78-88, 2014 | 10 | 2014 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Modelpembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFE) A Sujuni, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (1), 31-42, 2014 | 8 | 2014 |
| Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan model pengajaran langsung dengan metode demonstrasi N Normaliani, MA Jamal, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (1), 21-30, 2013 | 8 | 2013 |
| The Effectiveness of Problem-Based Learning in Improving Students Scientific Literacy Skills and Scientific Attitudes MD Prastika, M Wati, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 7 (3), 194-204, 2019 | 7 | 2019 |
| Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing M Setiawati, Z Zainuddin, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (1), 12-20, 2016 | 7 | 2016 |
| Development of Learning Materials with Socratic Model at History of Physics N Suprapto, D Dwikoranto Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 1 (1), 14-22, 2011 | 7 | 2011 |
| Developing worksheets based on scientific creativity in fundamental physics course S Suyidno, M Nur, L Yuanita Proceeding International Seminar on Science Education 2, 442-446, 2016 | 6 | 2016 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains siswa dengan menerapkan model Inquiry-Discovery Learning (IDL) terbimbing B Bahrudin, Z Zainuddin, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (3), 245-258, 2016 | 6 | 2016 |
| Meningkatkan kemampuan analisis sintesis siswa melalui penerapan pengajaran langsung dengan metode problem solving S Haryandi, Z Zainuddin, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (3), 265-270, 2013 | 6 | 2013 |
| Pelatihan media berbasis e-learning menggunakan kahoot! untuk guru fisika S Suyidno, Z Zainuddin, M Misbah, A Salam, M Mastuang, FD Sasmita, ... Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 9-14, 2019 | 5 | 2019 |
| Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Pengajaran Langsung dengan Metode Problem Solving H Herman, M Wati, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (2), 141-150, 2016 | 5 | 2016 |
| Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan problem posing untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa H Septina, S Hartini, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (1), 62-69, 2014 | 5 | 2014 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa R Purwanti, Z Zainuddin, S Suyidno Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (2), 161-172, 2014 | 5 | 2014 |
Titin Sunarti .Universitas Negeri SurabayaEmail yang diverifikasi di unesa.ac.id
