| Teori Belajar Humanistik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam BA Sumantri, N Ahmad FONDATIA 3 (2), 1-18, 2019 | 62 | 2019 |
| Peran Guru dalam Pembelajaran pada Siswa Sekolah Dasar DK Yestiani, N Zahwa FONDATIA 4 (1), 41-47, 2020 | 33 | 2020 |
| Analisis Model-model Pembelajaran P Khoerunnisa, SM Aqwal FONDATIA 4 (1), 1-27, 2020 | 13 | 2020 |
| Penilaian Autentik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah dan Perguruan Tinggi A Marfuah, F Febriza FONDATIA 3 (2), 35-58, 2019 | 13 | 2019 |
| Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa melalui Nilai-nilai Kejujuran M Munif, F Rozi, S Yusrohlana FONDATIA 5 (2), 163-179, 2021 | 12 | 2021 |
| Analisis teknologi pembelajaran dalam pendidikan Sekolah Dasar D Anggraeny, DA Nurlaili, RA Mufidah FONDATIA 4 (1), 150-157, 2020 | 8 | 2020 |
| Supervisi Akademik Kunjungan Kelas oleh Kepala Sekolah dalam Rangka Meningkatkan Kinerja Guru S Hadi FONDATIA 3 (2), 114-135, 2019 | 7 | 2019 |
| Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PPJ) dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa F Rozi, IF Lana FONDATIA 5 (1), 109-124, 2021 | 5 | 2021 |
| Strategi Implementasi Kurkulum 2013 di Era Disrupsi F Nazila FONDATIA 3 (1), 1-10, 2019 | 4 | 2019 |
| Ragam Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) MG Abdah FONDATIA 3 (1), 27-41, 2019 | 4 | 2019 |
| Ekstrakurikuler Sains sebagai Upaya Pengembangan Sikap Ilmiah dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik di SDIT Bina Anak Islam Krapyak MI Karyodiputro FONDATIA 2 (2), 97-116, 2018 | 4 | 2018 |
| PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL LAH Qusyairi, MS Watoni FONDATIA 1 (1), 135-143, 2017 | 4 | 2017 |
| Penerapan Metode Pembelajaran “Active Learning-Small Group Discussion” di Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Peningkatan Proses Pembelajaran ESN Jannah FONDATIA 3 (2), 19-34, 2019 | 3 | 2019 |
| PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA TERHADAP PENDIDIKAN S Suparlan FONDATIA 2 (1), 71-86, 2018 | 3 | 2018 |
| Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja dan Lingkungan Pergaulan Terhadap Pernikahan Dini di Desa Samili Tahun 2017 N Fitrianis FONDATIA 2 (1), 109-122, 2018 | 3 | 2018 |
| Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Menerapkan Model-Model Pembelajaran Pada Perkuliahan Strategi Pembelajaran Matematika H Laili FONDATIA 1 (2), 131-149, 2017 | 3 | 2017 |
| Kontribusi Perguruan Tinggi Islam Swasta Terhadap Pengembangan Pendidikan Islam F Fahrurrozi FONDATIA 1 (2), 166-187, 2017 | 3 | 2017 |
| PROBLEM PENDIDIKAN ANAK TENAGA KERJA WANITA INDONESIA (TKWI) DI DESA KERUAK KECAMATAN KERUAK KABUPATEN LOMBOK TIMUR J Jamiluddin FONDATIA 1 (1), 17-28, 2017 | 3 | 2017 |
| Model Pembiasaan Karakter Kedisiplinan melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di MI Al-Muhsin Yogyakarta M Mizaniya, M Muqowim FONDATIA 4 (2), 205-221, 2020 | 2 | 2020 |
| Analisis Pembentukan Karakter Siswa di SDN Tangerang 15 I Utami, AM Khansa, E Devianti FONDATIA 4 (1), 158-179, 2020 | 2 | 2020 |
Fathor Rozi (Scopus ID : 57220040431)Universitas Nurul JadidEmail yang diverifikasi di unuja.ac.id
