| Peran Guru dalam Pembelajaran pada Siswa Sekolah Dasar DK Yestiani, N Zahwa FONDATIA 4 (1), 41-47, 2020 | 167 | 2020 |
| Teori Belajar Humanistik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam BA Sumantri, N Ahmad FONDATIA 3 (2), 1-18, 2019 | 117 | 2019 |
| Analisis Model-model Pembelajaran P Khoerunnisa, SM Aqwal FONDATIA 4 (1), 1-27, 2020 | 105 | 2020 |
| Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa melalui Nilai-nilai Kejujuran M Munif, F Rozi, S Yusrohlana FONDATIA 5 (2), 163-179, 2021 | 49 | 2021 |
| Analisis Pembentukan Karakter Siswa di SDN Tangerang 15 I Utami, AM Khansa, E Devianti FONDATIA 4 (1), 158-179, 2020 | 26 | 2020 |
| Analisis teknologi pembelajaran dalam pendidikan Sekolah Dasar D Anggraeny, DA Nurlaili, RA Mufidah FONDATIA 4 (1), 150-157, 2020 | 22 | 2020 |
| Penilaian Autentik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah dan Perguruan Tinggi A Marfuah, F Febriza FONDATIA 3 (2), 35-58, 2019 | 21 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri pada Asesmen Kompetensi Minimum-Numerasi Sekolah Dasar DR Sari, EN Lukman, MRW Muharram FONDATIA 5 (2), 153-162, 2021 | 19 | 2021 |
| Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PPJ) dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa F Rozi, IF Lana FONDATIA 5 (1), 109-124, 2021 | 18 | 2021 |
| Analisis Metode Pembelajaran di Sekolah Dasar A Anjani, GH Syapitri, RI Lutfia FONDATIA 4 (1), 67-85, 2020 | 12 | 2020 |
| Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja dan Lingkungan Pergaulan Terhadap Pernikahan Dini di Desa Samili Tahun 2017 N Fitrianis FONDATIA 2 (1), 109-122, 2018 | 11 | 2018 |
| Penerapan Metode Pembelajaran “Active Learning-Small Group Discussion” di Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Peningkatan Proses Pembelajaran ESN Jannah FONDATIA 3 (2), 19-34, 2019 | 10 | 2019 |
| Ragam Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) MG Abdah FONDATIA 3 (1), 27-41, 2019 | 10 | 2019 |
| Landasan Teknologis sebagai Peningkatan Mutu dalam Pendidikan dan Pembelajaran: Kajian Pustaka PS Mustafa, M Suryadi FONDATIA 6 (3), 767-793, 2022 | 9 | 2022 |
| Analisis Problematika Guru dalam Pembelajaran Daring pada Pembelajaran Tematik di SD/MI N Nila, L Abdiyah, AD Prasojo FONDATIA 5 (2), 210-219, 2021 | 9 | 2021 |
| Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Disiplin Menggunakan Skala Likert dalam Pembelajaran Tematik Kelas IV SD FAP Pradana, M Mawardi FONDATIA 5 (1), 13-29, 2021 | 9 | 2021 |
| Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Menerapkan Model-Model Pembelajaran Pada Perkuliahan Strategi Pembelajaran Matematika H Laili FONDATIA 1 (2), 131-149, 2017 | 9 | 2017 |
| Upaya dalam Menumbuhkan Karakter Agamis Siswa pada Bulan Suci Ramadhan di Madrasah Tsanawiyyah Negeri Binjai FN Monalisa, R Akmalia, ASS Harahap, PF Aulia FONDATIA 6 (2), 206-222, 2022 | 8 | 2022 |
| Penerapan Kurikulum Prototype pada Masa Pandemi Covid-19 PS Rosmana, S Iskandar, FS Fatimah, R Aprillionita, SA Arfaiza, ... FONDATIA 6 (1), 62-75, 2022 | 7 | 2022 |
| Strategi Humas dalam Membangun Citra Madrasah Menjadi Mdarasah Unggulan di Kota Malang AM Al Givari FONDATIA 4 (2), 234-244, 2020 | 7 | 2020 |
Fathor Rozi (Scopus ID : 57220040431)Universitas Nurul JadidEmail yang diverifikasi di unuja.ac.id
