| Pembelajaran Berbasis Edmodo Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Balikpapan RA Pratama, N Ismiyati AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (2), 298-309, 2019 | 24* | 2019 |
| Penerapan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa N Ismiyati De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 28-38, 2019 | 8 | 2019 |
| Pembelajaran Matematika Berbasis Edmodo pada Mata Kuliah Teori Bilangan. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8 (2), 298–309 RA Pratama, N Ismiyati | 4 | 2019 |
| Humanism Learning Theory and Mathematics Learning IK Qadry, S Asyari, N Ismiyati, M Nurhusain Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 9 (2), 132-139, 2021 | 2* | 2021 |
| Penggunaan Edmodo dalam Proses Pembelajaran Daring pada Mahasiswa Pendidikan Matematika N Ismiyati, RA Pratama Jurnal Pendidikan Matematika 12 (1), 60-70, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengaruh Kemampuan Verbal dan Penyesuaian Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa M Utama, THNI Sari, N Ismiyati Al asma : Journal of Islamic Education 2 (2), 160-169, 2020 | 2 | 2020 |
| Pengajaran Perkalian dan Pembagian dengan Metode Jarimatika H Khotimah, BI Permatasari, N Ismiyati Abdimas Universal 2 (2), 86-89, 2020 | 2 | 2020 |
| Sukseskan Gerakan Wanita Matilda (Mandiri, Terampil, Berdaya) Di Rt 49 Kelurahan Sepinggan RS Waskitoningtyas, N Ismiyati Abdimas Universal 2 (1), 8-12, 2020 | 2 | 2020 |
| Hubungan Self Concept dan Self Esteem dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas X SMAN 8 Balikpapan S Sulistyani, RS Waskitoningtyas, N Ismiyati Kompetensi 15 (1), 8-14, 2022 | 1 | 2022 |
| Karakteristik Kultural dan Filosofi Matematika IK Qadry, S Asyari, N Ismiyati, A Patimbangi Infinity: Jurnal Matematika dan Aplikasinya 2 (1), 62-71, 2021 | 1 | 2021 |
| Blended Learning Taxonomy N Ismiyati Proceedings of the International Conference on Social and Islamic Studies 2021 1, 2021 | 1 | 2021 |
| Deskripsi Proses Abstraksi Matematika Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif Konseptual Tempo N Ismiyati Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika 6 (1), 267-277, 2023 | | 2023 |
| Hubungan Self-Efficacy dan Emotional Intelligence Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 6 Balikpapan MZ Warsi, RS Waskitoningtyas, N Ismiyati EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 147-156, 2022 | | 2022 |
| Efektifitas Pendekatan Pembelajaran Sinkronous dan Asinkronous Selama Pandemi COVID-19 di Perguruan Tinggi N Ismiyati, U Mulbar, Rusli Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika UKI Toraja, 147-151, 2022 | | 2022 |
| Designing Blended Learning Contain Soft Skills in Higher Education N Ismiyati, U Mulbar, Rusli The International Conference on Educational Studies and Entrepreneurship 11 …, 2022 | | 2022 |
| Upaya Guru Matematika SMA Kota Balikpapan Dalam Peningkatan Mutu Kinerja Sebagai Pendidik ALI Kewa, M Alipatan, N Ismiyati Kompetensi 14 (1), 33-39, 2021 | | 2021 |
| Proses Abstraksi Dalam Pembelajaran Matematika N Ismiyati https://www.globalrci.id/buku?id=165 1, 170, 2020 | | 2020 |
| The Implementation Cooperative Learning Model Course Review Horay (CRH) Type to Improvement Of Student’s Mathematical Problem-Solving Ability N Ismiyati, K Priskila Manulang Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 8 (1), 21-31, 2020 | | 2020 |
| Sikap Siswa Sekolah Dasar terhadap Pelajaran Matematika BI Permatasari, N Ismiyati De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 34-40, 2020 | | 2020 |
| Gaya Kognitif Konseptual Tempo N Ismiyati https://www.globalrci.id/buku?id=162 1, 193, 2019 | | 2019 |
Ryan Angga PratamaUniversitas BalikpapanVerified email at uniba-bpn.ac.id
