Ikuti
Sumarno Ismail
Sumarno Ismail
Universitas Negeri Gorontalo
Email yang diverifikasi di ung.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pengembangan media pembelajaran matematika video interaktif berbasis multimedia
PU Suseno, Y Ismail, S Ismail
Jambura Journal of Mathematics Education 1 (2), 59-74, 2020
1142020
Deskripsi Penggunaan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Sisi Lengkung Tabung
AA Diu, AD Mohidin, N Bito, S Ismail, R Resmawan
Jambura Journal of Mathematics Education 1 (2), 83-89, 2020
302020
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Penalaran pada Materi Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran
S Khadijah, S Ismail, R Resmawan
Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 8 (1), 1-12, 2020
282020
Membentuk penguasaan keterampilan dasar mengajar mahasiswa program studi pendidikan matematika peserta PPL-1 dalam bimbingan latihan mengajar melalui lesson study
S Ismail
Konferensi Nasional Pendidikan Matematika ke 6, 11-14, 2015
252015
Deskripsi kemandirian belajar dalam pembelajaran matematika SMP
MR Kidjab, S Ismail, AW Abdullah
Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi 7 (1), 25-31, 2019
222019
Analisis kemampuan berpikir kritis matematika mahasiswa jurusan pendidikan matematika pada mata kuliah kalkulus I materi limit fungsi
S Ismail, HO Bempah
Jambura Journal of Educational Chemistry 13 (1), 7-13, 2018
222018
Pengembangan instructional video berbasis multimedia untuk materi sistem koordinat
P Zakaria, S Ismail, IPI Kiu
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015
192015
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas IX
P Unonongo, S Ismail, K Usman
Jambura Journal of Mathematics Education 2 (2), 43-49, 2021
122021
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Menggunakan Aplikasi Geogebra di Kelas VIII SMP Negeri 15 Gorontalo
KAY Pauweni, DI Uwange, S Ismail, PE Kobandaha
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3), 2660-2672, 2022
112022
Pengembangan bahan ajar berbasis penalaran pada materi sudut pusat dan sudut keliling lingkaran. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 8 (1), 1–12
S Khadijah, S Ismail, R Resmawan
102020
Meningkatkan Penguasaan Siswa Kelas IX pada Fungsi Kuadrat dan Grafiknya Menggunakan Teknik Inkuiri
S Ismail, M Bakari
Jambura Journal of Mathematics 1 (1), 1-12, 2019
92019
Suku Ke-n Barisan Aritmatika Tingkat Dua, Tiga dan Empat dengan Pendekatan Akar Karakteristik
S Imail
Respository. ung. ac. id/get/karyailmiah. pdf. Diakses Tanggal 31, 2018
92018
Analisis kemampuan pemahaman konsep matematika ditinjau dari penggunaan multimedia game petualangan dalam limas berbasis mobile learning Di SMP Negeri 1 Tilango
NN Tahir, S Ismail, FA Oroh, P Zakaria, K Usman
EULER: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi 10 (1), 15-25, 2022
62022
Deskripsi Kemandirian Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Smp. Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains Dan Teknologi, 7 (1), 25–31
MR Kidjab, S Ismail, AW Abdullah
62019
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada materi garis singgung lingkaran
MI Otay, AD Mohidin, S Ismail
Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 1-11, 2013
62013
Kemampuan Siswa dalam Mengaitkan Objek Matematika pada Soal Pola Bilangan
A Tatu, S Ismail, R Resmawan, I Djakaria, K Usman, DR Isa
Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi 9 (2), 141-151, 2021
52021
Analisis Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas VII SMP Negeri 3 Gorontalo
NA Lusiana, S Ismail
Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 2013
52013
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Pada Materi Prisma
K Khaerani, S Ismail, FA Oroh
Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi 10 (2), 153-163, 2022
42022
Designing Instructional Multimedia of Curved Three-Dimensional Shapes in Junior High Schools Through out Gorontalo Province
N Bito, S Ismail
Journal of Physics: Conference Series 1819 (1), 012052, 2021
42021
Analisis Kemampuan Berpikir Metafora pada Pokok Bahasan Barisan dan Deret
SY Tama, S Ismail, FA Oroh, A Kaluku
Euler: Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi 7 (2), 45-50, 2019
42019
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20