| Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa smp melalui pendekatan contextual teaching and learning A Syahbana Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2012 | 121 | 2012 |
| Pelibatan metakognisi dalam pemecahan masalah matematika M Anggo Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2011 | 80 | 2011 |
| Pemecahan masalah matematika kontekstual untuk meningkatkan kemampuan metakognisi siswa M Anggo Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2011 | 51 | 2011 |
| Pengaruh Kemampuan spasial terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Jambi J Harmony, R Theis Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2012 | 23 | 2012 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis kontekstual untuk mengukur kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP A Syahbana EDUMATICA| Jurnal Pendidikan Matematika 2 (02), 2012 | 20 | 2012 |
| Kemampuan pemahaman konsep matematika mahasiswa melalui penerapan lembar aktivitas mahasiswa (LAM) berbasis teori APOS pada materi turunan YL Ningsih Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (01), 2016 | 14 | 2016 |
| Proses Berpikir Kritis Siswa SMA Tipe Kepribadian Thinking dalam Memecahkan Masalah Matematika Y Ramalisa Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (01), 2013 | 13 | 2013 |
| Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa Melalui Penerapan Strategi Metakognitif A Syahbana Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (02), 2013 | 11 | 2013 |
| Penerapan Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Pada Materi Ruang Dimensi Tiga menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (MPBM) Mahasiswa Program Studi … H Sabil Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2011 | 11 | 2011 |
| Pengaruh pembelajaran geometri dengan pendekatan induktif F Rahmawati Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2011 | 10 | 2011 |
| Kemampuan pemecahan masalah matematis dan beliefs siswa pada pembelajaran open-ended dan konvensional D Wahyuni, NM Ariani, A Syahbana Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (01), 2013 | 9 | 2013 |
| Menanamkan Pendidikan Karakter Berbasis Perbedaan Tipe Kepribadian pada Mata Kuliah Matriks dan Transformasi Linear di Stikom Surabaya MJ Dewiyani Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2011 | 9 | 2011 |
| Efektivitas Penggunaan Teknik Scaffolding dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMP Swasta Al-Washliyah Medan N Sari, E Surya Jurnal Pendidikan Matematika EDUMATIKA 7 (01), 1-10, 2017 | 7 | 2017 |
| Studi Penggunaan Jejaring Sosial Edmodo Sebagai Media E-Learning Oleh Dosen Senior Yang Tidak Terbiasa Bekerja Dengan Komputer J Marzal Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (01), 2014 | 7 | 2014 |
| Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP dengan Materi Segitiga dan Segiempat NFN Fitria, N Hidayani, H Hendriana, R Amelia Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (01), 49-57, 2018 | 6 | 2018 |
| Rohati.(2014). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Flash dan Autoplay Media Studio Dalam Pembelajaran yang Berbasis Inquiry pada Materi Garis dan Sudut Kelas VII SMP E Novyarti, J Marzal Jurnal Edumatica 4 (2), 2016 | 6 | 2016 |
| Meningkatkan Hasil Belajar melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share pada Materi Penampang dan Jaring-Jaring Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP … H Sabil Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (01), 2014 | 6 | 2014 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat Dengan Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team Di Kelas IX SMPN 24 Kota Jambi H Sabil, S Winarni Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (02), 2013 | 5 | 2013 |
| Pengaruh pembelajaran matematika realistik terhadap kemampuan penalaran matematis siswa SMP FM Putri Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (01), 2013 | 5 | 2013 |
| Analisis Pengetahuan Prosedural Siswa Tipe Kepribadian Sensing Dalam Menyelesaikan Soal Materi Sistem Persamaan Linear Dua Ariabel Y Ramalisa, W Syafmen Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (01), 2014 | 4 | 2014 |
Husni SabilUniversitas JambiVerified email at unja.ac.id
