Baso Intang Sappaile

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2019
Kutipan	824	705
indeks-h	13	12
indeks-i10	14	12

280

140

210

20092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320243 6 6 3 4 6 10 8 19 44 26 72 89 138 267 112

Pengarang bersama

Tomi Apra Santosa (ORCID ID:0000-0...Dosen Teknik Sipil, Akademi Teknik Adi KaryaEmail yang diverifikasi di student.unp.ac.id
nurwati djam'anUniversitas negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Triyanto PristiwaluyoUniversitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
NuridayantiUniversitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Gusti Ayu Dessy SugiharniInstitut Pariwisata dan Bisnis InternasionalEmail yang diverifikasi di stikom-bali.ac.id
Dewa Gede Hendra DivayanaUniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
I Made SundayanaSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan BulelengEmail yang diverifikasi di stikesbuleleng.ac.id
Jokebet SaludungProfessor PKK Tata Boga Universitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
I Gusti Ngurah PujawanUniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
Kadir KadirProfessor at Department of Mathematics Education UIN Syarif Hidayatullah JakartaEmail yang diverifikasi di uinjkt.ac.id
Pallawagau SappaileHalu Oleo UniversityEmail yang diverifikasi di uho.ac.id
Andi Tenri AbengLecturer of Health, Palangka Raya UniversityEmail yang diverifikasi di fkip.upr.ac.id
Hamzah UpuProfessor Pendidikan Matematika, Universitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Ilham Minggilecturer in mathematics education Universitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
suradi tahmirUniversitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Yusem Ba'ruUniversitas Kristen Indonesia TorajaEmail yang diverifikasi di ukitoraja.ac.id
Asdar AhmadUniversitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Nurdin ArsyadProfessor of Mathematics Education, Universitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
Firdha RazakSTKIP Andi MatappaEmail yang diverifikasi di stkip-andi-matappa.ac.id

Ikuti

Baso Intang Sappaile

Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Email yang diverifikasi di unm.ac.id - Beranda

Department of Research and Evaluation in Education


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Konsep penelitian ex-post facto BI Sappaile Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2), 1-16, 2010	190	2010
Konsep instrumen penelitian pendidikan BI Sappaile Jurnal Pendidikan dan kebudayaan 13 (66), 379-391, 2007	122	2007
The Effect of The Blended Learning Model on Student Critical Thinking Skill: Meta-analysis W Suryono, BB Haryanto, TA Santosa, A Rahman, BI Sappaile Edumaspul: Jurnal Pendidikan 7 (1), 1386-1397, 2023	68	2023
Hubungan kemampuan penalaran dalam matematika dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar matematika BI Sappaile Jurnal pendidikan dan kebudayaan 69 (13), 985-1003, 2007	45	2007
Pembobotan butir pernyataan dalam bentuk skala likert dengan pendekatan distribusi z BI Sappaile Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 13 (64), 1-8, 2007	44	2007
An Evaluation of Instructional Process of Expert System Course Program by Using Mobile Technology-based CSE-UCLA Model. DGH Divayana, BI Sappaile, I Pujawan, IK Dibia, L Artaningsih, ... International Journal of Interactive Mobile Technologies 11 (6), 2017	34	2017
Model Pembelajaran Kooperatif: Apakah efektif untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik? BI Sappaile, Z Ahmad, IPAD Hita, G Razali, RDDLP Dewi, RN Punggeti Journal On Education 6 (1), 6261-6269, 2023	33	2023
Pengaruh metode mengajar dan ragam tes terhadap hasil belajar matematika dengan mengontrol sikap siswa BI Sappaile Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Khusus, 2006	30	2006
Hasil Belajar dari Perspektif Dukungan Orangtua dan Minat Belajar Siswa BI Sappaile, T Pristiwaluyo, I Deviana Sulawesi Selatan: Global RCI, 2021	21	2021
Validitas dan reliabilitas tes yang memuat butir dikotomi dan politomi BI Sappaile J. Ilmu Pendidik. Lemb. Penelit. UNJ 24, 99-107, 2005	18	2005
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Minat Belajar Siswa SMP Negeri di Kota Rantepao BI Sappaile, Y Ba’ra, N Djam’an, K Kadir, M Darwis Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil …, 2018	17*	2018
Utilization of Open Source Technology in Determining of Validity and Reliability of Evaluation Model Instruments Based on Aneka Values in Order to Evaluate the Quality of … DGH Divayana, AAG Agung, BI Sappaile, W Simatupang, Y Sastrawijaya, ... Journal of Theoretical and Applied Information Technology 95 (www.jatit.org …, 2017	15	2017
The influence of problem-solving methods on students’ mathematics learning outcomes BI Sappaile, N Djam’an Global Journal of Engineering Education 19 (3), 267-272, 2017	14	2017
The Role of Artificial Intelligence in the Development of Digital Era Educational Progress BI Sappaile, AY Vandika, M Deiniatur, N Nuridayanti, O Arifudin Journal of Artificial Intelligence and Development 3 (1), 1-8, 2024	12	2024
Pemanfaatan Media Pembelajaran Online Untuk Memudahkan Guru Dalam Penyampaian Materi Dalam Pembelajaran P Haniko, R Mayliza, S Lubis, BI Sappaile, SA Hanim, BF Farlina Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2), 2862-2868, 2023	9	2023
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler, Manajemen Waktu, dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII AT Rasyidi, A Asdar, BI Sappaile Issues in Mathematics Education (IMED) 4 (2), 147-158, 2020	9	2020
Menjembatani Kesenjangan Digital: Memberikan Akses ke Teknologi, Pelatihan, Dukungan, dan Peluang untuk Inklusi Digital P Haniko, BI Sappaile, IP Gani, JW Sitopu, A Junaidi, D Cahyono Jurnal Pengabdian West Science 2 (05), 306-315, 2023	8	2023
Pengaruh penggunaan Model Flipped Classroom Berbantuan Google Classroom terhadap hasil Belajar Matematika (Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa SMA Negeri Kelas X di Kota … BI Sappaile, MP Purnomo, A Asdar Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Makasaar 1 (1), 1-6, 2020	8	2020
Pengaruh motivasi belajar dan konsep diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika BI Sappaile, T Pristiwaluyo Indonesian Journal of Educational Studies Vol 22 (1), 2019	8	2019
Pengembangan Standar Tenaga Kependidikan BI Sappaile dalam Buletin BNSP: Media Komunikasi dan Dialog Standar Pendidikan 2, 2007	8	2007

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti

Dikutip oleh

Pengarang bersama