| Pengenalan Covid-19 pada anak usia prasekolah: analisis pada pelaksanaan peran orangtua di rumah R Rohita Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 315-326, 2020 | 58 | 2020 |
| Teacher's understanding of the scientific approach in the 2013 curriculum for early childhood education N Fitria, R Bustan, D Haryadi Jurnal Obsesi 2 (2), 237-246, 2018 | 38 | 2018 |
| Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Lambang Bilangan 1–10 Melalui Permainan Pohon Hitung pada Anak Usia 4–5 Tahun di BKB PAUD Harapan Bangsa O Syafitri, R Rohita, N Fitria Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 4 (3), 193-205, 2018 | 35 | 2018 |
| Peran Guru Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Memecahkan Masalah Di Sentra Bahan Alam S Romanti, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 3 (1), 1-9, 2021 | 25 | 2021 |
| Perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun: tinjauan pada aspek kesadaran diri anak AR Nisa, P Patonah, Y Prihatiningrum, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 4 (1), 1-7, 2021 | 21 | 2021 |
| Penanaman Kemandirian Anak Melalui Pembelajaran Di Sentra Balok R Fitriani, R Rohita Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 5 (1), 290124, 2019 | 20 | 2019 |
| Peran kegiatan fun cooking dalam kemampuan sosial emosional dan bahasa anak Y Amaros, R Rohita Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 4 (4), 256-264, 2018 | 20 | 2018 |
| Kegiatan sentra olah tubuh dalam menstimulasi kemampuan motorik kasar anak A Hanum, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 2 (2), 89-101, 2021 | 16 | 2021 |
| Penguasaan Keterampilan Bertanya Dasar Di Tk Baiturrahman I Sunarto, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 2 (1), 1-11, 2021 | 16 | 2021 |
| Pemetaan pengetahuan guru TK tentang keterampilan gerak dasar anak TK N Fitria Jurnal Al Azhar Indonesia: Seri Humaniora 5 (2), 76-86, 2019 | 15 | 2019 |
| Pemanfaatan aplikasi penyusunan perencanaan pembelajaran (AP3) dalam penyusunan perencanaan pembelajaran bagi guru taman kanak-kanak di Jakarta R Rohita, N Fitria, D Haryadi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 24 (2), 644, 2018 | 15 | 2018 |
| Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak (Studi Deskriptif pada Taman Kanak-kanak di Jakarta) R Rohita, N Nurfadilah Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 4 (1), 53-62, 2018 | 15 | 2018 |
| Peran Ayah Dalam Menanamkan Nilai Ibadah Pada Anak Usia 4–5 Tahun S Krisnawati, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 3 (2), 95-101, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengaruh Video Pembelajaran Interaktif Mengenal Warna Terhadap Kemampuan Kognitif Anak FN Assyifa JIV-Jurnal Ilmiah Visi 15 (2), 137-146, 2020 | 12 | 2020 |
| Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bermain Plastisin Pada Kelompok a Di Paud Plus Al Fattah Jarak Kulon Kabupaten Jombang S Arlinah, R Rohita PAUD Teratai 3 (3), 1-5, 2014 | 12 | 2014 |
| The Ability of Ece Teachers to Use ICT in The Industrial Revolution 4.0 R Rohita Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (2), 502-511, 2020 | 10 | 2020 |
| Keterampilan mengajar pada Guru Taman Kanak-Kanak: Tinjauan pada Keterampilan Menjelaskan I Lisnawati, R Rohita JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini …, 2020 | 10* | 2020 |
| Pengembangan Permainan Gobak Sodor Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Kecamatan Sekaran Lamongan S Lubaba, R Rohita PAUD Teratai 3 (3), 1-5, 2014 | 8 | 2014 |
| Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui Metode Outbound Anak Usia 3-4 Tahun Di PPT Umi Qolbu S Samik, R Rohita Paud Teratai 3 (3), 1-7, 2014 | 7 | 2014 |
| Kegiatan Practical Life: Upaya Penanaman Kemandirian Pada Anak Usia 3-4 Tahun AR Aprilia, R Rohita Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 4 (2), 48-55, 2021 | 5 | 2021 |
