| Persepsi guru dampak pandemi Covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran daring di PAUD J Dini Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 633-640, 2021 | 242 | 2021 |
| Efektivitas pembelajaran menggunakan video zoom cloud meeting pada anak usia dini era pandemi covid-19 D Ismawati, I Prasetyo Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 665, 2020 | 172 | 2020 |
| TEKNIK ANALISIS DATA DALAM RESEARCH AND DEVELOPMENT I Prasetyo http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/dr-iis-prasetyo-spd-mm …, 2012 | 54 | 2012 |
| Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja L Prasetyo Jurnal Neo-Bisnis 2 (2), 1-7, 2008 | 34 | 2008 |
| Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja guru taman kanak-kanak WA Pratiwi, I Prasetyo, MN Shabrina Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1741-1753, 2021 | 24 | 2021 |
| Membangun Karakter Wirausaha Melalui Pendidikan Berbasis Nilai Dalam Program Pendidikan Non Formal I Prasetyo Jurnal PNFI 1 (1), 1-12, 2009 | 22 | 2009 |
| Pengasuhan keluarga terhadap perkembangan karakter disiplin anak usia dini F Utami, I Prasetyo Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1777-1786, 2021 | 20 | 2021 |
| Telaah teoretis model experiential learning dalam pelatihan kewirausahaan program pendidikan non formal I Prasetya Majalah Ilmiah Pembelajaran 7 (2), 2011 | 19 | 2011 |
| Evaluasi program kecakapan hidup di sanggar kegiatan belajar Bantul, Yogyakarta MA Arnady, I Prasetyo JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) 3 (1), 60-74, 2016 | 9 | 2016 |
| Parent Involvement in Adolescents' Education: A Case Study of Partnership Models. S Sujarwo, E Kusumawardani, I Prasetyo, H Herwin Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (4), 1563-1581, 2021 | 8 | 2021 |
| Personal Hygiene Learning in Preschool Classroom N Arifiyanti, I Prasetyo Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies 7 (2), 117-124, 2018 | 8 | 2018 |
| Evaluasi program pendidikan kewirausahaan masyarakat A Wijayanto, I Prasetyo JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat) 5 (2), 96-107, 2018 | 7 | 2018 |
| Peran Pamong Belajar dalam Meningkatkan Motivasi Warga Belajar Program Paket B I Prasetyo Diklus 6 (11), 2007 | 7 | 2007 |
| The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution I Prasetyo, Y Suryono, S Gupta Journal of Nonformal Education 7 (1), 1-7, 2021 | 6 | 2021 |
| Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Pengabdian Masyarakat dalam Meningkatkan Kemampuan Pemasaran Produk F Utami, I Prsetyo Journal of Millennial Community 2 (1), 20-27, 2020 | 6 | 2020 |
| Women Empowerment in Disaster Vulnerable Village Through Vocational Life Skill Education Based on Utilization of Local Potential E Tohani, I Prasetyo, RB Suharta Journal of Nonformal Education 5 (1), 35-46, 2019 | 6 | 2019 |
| Pengembangan Model Pendidikan Life Skills Berbasis Kewirausahaan melalui Experiential Learning I Prasetyo, E Tohani, S Sumarno Jurnal Ilmiah Visi 8 (2), 94-103, 2013 | 6 | 2013 |
| Definisi Monitoring dan Evaluasi” I Prasetyo Diakses dari http://iisprasetyo. blogspot. com/2009/06/d efinisi-monitoring …, 2009 | 6 | 2009 |
| The Development of Telegram BOT Through Short Story D Ismawati, I Prasetyo Brawijaya International Conference on Multidisciplinary Sciences and …, 2020 | 5 | 2020 |
| Peningkatan motivasi berprestasi (need for achievement) warga belajar program pendidikan kecakapan hidup (life skills) melalui model pembelajaran berbasis masalah I Prasetyo Universitas Pendidikan Indonesia-Bandung, 2008 | 5 | 2008 |
