i wayan widana

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2019
Kutipan	2734	2652
indeks-h	25	25
indeks-i10	44	43

1000

500

250

750

201820192020202120222023202452 95 295 430 628 988 200

Pengarang bersama

I Wayan SumandyaUniversitas PGRI Mahadewa IndonesiaEmail yang diverifikasi di mahadewa.ac.id
wayan citrawanIKIP PGRI BaliEmail yang diverifikasi di ikippgribali.ac.id
I Komang SukendraUniversitas PGRI Mahadewa Indonesia, Bali, IndonesiaEmail yang diverifikasi di mahadewa.ac.id
I Made SuartaUniversitas PGRI Mahadewa IndonesiaEmail yang diverifikasi di mahadewa.ac.id
I Made Yoga ParwataUniversitas Dhyana PuraEmail yang diverifikasi di undhirabali.ac.id
Sudiarta I Gusti PutuUniversitas Pendidikan GaneshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
Amirul MukmininProfessor of Educational Policy/Multilingualism|a 2016 Fulbright Senior Researcher-2009/2011Email yang diverifikasi di unja.ac.id
Florante IbarraAccredited University Professor, Central Luzon State UniversityEmail yang diverifikasi di clsu.edu.ph
Ma. Ruby Hiyasmin M. Delos SantosProfessor of Guidance and Counseling, Central Luzon State UniversityEmail yang diverifikasi di clsu.edu.ph
I Putu Pasek SuryawanLecturer, Mathematics Education Department, UndikshaEmail yang diverifikasi di undiksha.ac.id
I gusti agung handayaniIKIP SaraswatiEmail yang diverifikasi di ikip-saraswati.ac.id
I Gusti Agung Ngurah Trisna JayantikaUniversitas PGRI Mahadewa IndonesiaEmail yang diverifikasi di ikippgribali.ac.id
Gusti Ayu Agung PurnadewiSD Negeri 1 Dajan Peken
Jennifer Velasquez-FajanelaAssociate Professor, Central Luzon State UniversityEmail yang diverifikasi di clsu.edu.ph
I Nengah Suka WidanaUniversitas Mahadewa IndonesiaEmail yang diverifikasi di mahadewa.ac.id

Ikuti

i wayan widana

Professor of Educational Research and Evaluation, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Email yang diverifikasi di mahadewa.ac.id

Educational Research and Evaluation


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Uji persyaratan analisis IW Widana, NPL Muliani Klik Media, 2020	430	2020
Modul penyusunan soal higher order thinking skills (HOTS) IW Widana Direktorat Pembinaan SMA Kemdikbud, 2017	379	2017
Higher order thinking skills assessment towards critical thinking on mathematics lesson IW Widana, I Parwata, IK Sukendra International journal of social sciences and humanities 2 (1), 24-32, 2018	265	2018
Higher order thinking skills assessment (HOTS) IW Widana JISAE: Journal of Indonesian Student Assessment and Evaluation 3 (1), 32-44, 2017	174	2017
The effect of digital literacy on the ability of teachers to develop HOTS-based assessment IW Widana Journal of Physics: Conference Series 1503 (1), 012045, 2020	101	2020
Increasing mathematical proficiency and students character: lesson from the implementation of blended learning in junior high school in Bali IGP Sudiarta, IW Widana Journal of Physics: Conference Series 1317 (1), 012118, 2019	86	2019
Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) IW Widana	82	2018
Kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Project-Based Learning berbasis pendekatan STEM IW Widana, KL Septiari Jurnal Elemen 7 (1), 209-220, 2021	80	2021
Pengaruh Minat, Kepercayaan Diri, dan Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika DS I Wayan Widana Jurnal Edukasi Matematika dan Sains, FPMIPA IKIP PGRI Bali 5 (1), 66-72, 2016	69*	2016
Pengaruh pendekatan pembelajaran realistic mathematics education (RME) terhadap minat dan hasil belajar matematika L Catrining, IW Widana Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 7 (2), 120-129, 2018	58	2018
Hubungan motivasi berprestasi, kebiasaan belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika DG Juliana, IW Widana, IW Sumandya Emasains 6 (1), 40-60, 2017	52	2017
Model pembelajaran problem based learning berbasis etnomatematika untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika IW Widana, PA Diartiani Emasains: Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains 10 (1), 88-98, 2021	48	2021
Analysis of conceptual understanding, digital literacy, motivation, divergent of thinking, and creativity on the teachers skills in preparing hots-based assessments IW Widana, IW Sumandya, IK Sukendra, IW Sudiarsa Journal of Advance Research in Dynamical & Control Systems 12 (8), 459-466, 2020	47	2020
Penerapan metode simpang tegar untuk meningkatkan kemampuan guru dalam penulisan PTK dan artikel ilmiah IW Widana, IM Suarta, IW Citrawan JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) 4 (1), 365-375, 2019	45	2019
Realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di Indonesia IW Widana Jurnal elemen 7 (2), 450-462, 2021	44	2021
Modul penyusunan higher order thingking skill (HOTS) IW Widana Direktorat Pembinaan Sma Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah …, 2017	43	2017
Pengembangan skenario pembelajaran matematika berbasis vokasional untuk siswa kelas XI SMK IW Sumandya AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 10 (2), 244-253, 2019	42	2019
Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar matematika dengan mengontrol bakat numerik siswa NMD Purwaningsih, IW Widana Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 6 (2), 153-159, 2017	42	2017
Work motivation and creativity on teacher ability to develop HOTS-based assessments IW Widana, I Suarta, IW Citrawan International Journal of Social Sciences and Humanities 3 (3), 188-200, 2019	37	2019
Pengaruh pemahaman konsep asemen HOTS terhadap kemampuan guru Matematika SMA/SMK menyusun soal HOTS IW Widana Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 9 (1), 66-75, 2020	35	2020

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti

Dikutip oleh

Pengarang bersama