| Eksplorasi etnomatematika kesenian rebana sebagai sumber belajar matematika pada jenjang MI LI Putri Jurnal Ilmiah pendidikan dasar 4 (1), 2017 | 308 | 2017 |
| Fase dan tugas perkembangan anak Sekolah Dasar F Khaulani, S Neviyarni, I Irdamurni Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (1), 51-59, 2020 | 269 | 2020 |
| Penggunaan metode demontrasi dan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Ips WB Sulfemi PENDAS MAHAKAM: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3 (2), 151-158, 2018 | 239 | 2018 |
| Pentingnya penelitian tindakan kelas bagi guru dalam pembelajaran di sekolah dasar M Afandi Jurnal ilmiah pendidikan dasar 1 (1), 1-19, 2014 | 191 | 2014 |
| Perkembangan bahasa, emosi, dan sosial anak usia sekolah dasar MP Dewi, S Neviyarni, I Irdamurni Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (1), 1-11, 2020 | 183 | 2020 |
| Peningkatan perilaku peduli lingkungan dan tanggung jawab siswa melalui model ejas dengan pendekatan science edutainment SDAS Wanabuliandari, S Rahardjo Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (1), 1-7, 2017 | 118 | 2017 |
| Peran orang tua sebagai fasilitator anak dalam proses pembelajaran online di rumah RN Anggraeni, F Fakhriyah, MN Ahsin Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (2), 105-117, 2021 | 98 | 2021 |
| Pendekatan science, technology, engineering and mathematics (stem) sebagai alternatif dalam mengembangkan minat belajar peserta didik sekolah dasar RW Sukmana Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2 (2), 189-197, 2017 | 86 | 2017 |
| Peran guru dalam pengelolaan kelas terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar M Mutiaramses, S Neviyarni, I Murni Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 6 (1), 43-48, 2021 | 85 | 2021 |
| Pengaruh Pemanfaatan Alat Peraga Ips Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar S Suttrisno Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (1), 77-90, 2021 | 82 | 2021 |
| Penerapan pendekatan keterampilan proses sains untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA A Acesta Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 1 (2), 96-106, 2014 | 80 | 2014 |
| Metode pembelajaran mind map untuk meningkatkan prestasi belajar anak didik sekolah dasar D Setyarini Jurnal Ilmiah “Pendidikan Dasar 6 (2), 30-44, 2018 | 78 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SD Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia A Priatna, G Setyarini Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (2), 147-159, 2019 | 71 | 2019 |
| Pengembangan Kreativitas dan Konsep Diri Anak SD KP Sari, S Neviyarni, I Irdamurni Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (1), 44-50, 2020 | 69 | 2020 |
| Implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran ipas mi/sd I Wijayanti, A Ekantini Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (2), 2100-2112, 2023 | 68 | 2023 |
| Local Wisdom Folklore for Literary Learning in Elementary School HD Septika, KH Prasetya Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 5 (1), 13-24, 2020 | 64 | 2020 |
| Pengembangan media pembelajaran PPKn SD berbasis Powtoon untuk mengembangkan karakter tanggung jawab MA Apriliani, A Maksum, PA Wardhani, S Yuniar, S Setyowati Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (2), 129-145, 2021 | 62 | 2021 |
| Peningkatan keterampilan berbicara melalui pendekatan komunikatif kelas V SD Padurenan II di Bekasi tahun pelajaran 2016/2017 A Hidayati Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 5 (2), 83-95, 2018 | 62 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap literasi sains dan berpikir kritis siswa sekolah dasar U Aiman, N Dantes, K Suma Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 6 (2), 196-209, 2019 | 61 | 2019 |
| Penggunaan Multimedia Interaktif Sebagai Bahan Ajar Suplemen Dalam Peningkatan Minat Belajar A Supardi Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 1 (2), 161-167, 2014 | 58 | 2014 |
