| Hubungan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat ML Nainggolan, Y Yuni, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 180-189, 2020 | 12 | 2020 |
| Perbedaan hasil belajar matematika peserta didik menggunakan model pembelajaran SAVI dan SQ3R A Aliyah, AP Kusuma, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara, 2019 | 3 | 2019 |
| Hubungan Pemahaman Konsep Trigonometri dengan Hasil Belajar Fisika pada Materi Vektor S Syaifullah, S Suharto, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 381-387, 2020 | 1 | 2020 |
| Hubungan antara Motivasi Belajar Siswa dan Hasil Belajar Matematika pada Materi Aritmatika Sosial B Burhanuddin, AP Kusuma, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 278-282, 2020 | 1 | 2020 |
| Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Pembelajaran Snowball Throwing dan Numbered Head Together pada Materi Bilangan Bulat EA Lestari, N Nurimani, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 260-266, 2020 | | 2020 |
| Penerapan Teknik Napier Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pokok Bahasan Bilangan Bulat Siswa SMPN 1 Cipanas Y Suryanti Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara 8 (2), 137-144, 2017 | | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran dan Konsep Diri terhadap Hasil Belajar Matematika yanti suryanti Universitas Indraprasta PGRI, 2014 | | 2014 |
