| Penerapan Teknik Clustering Dalam Mengembangkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV MI Pesanten Datuk Sulaiman Palopo M Mirnawati, F Firman Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (2), 165-177, 2019 | 2 | 2019 |
| Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar AM Nasir, IE Sari, Y Yasmin Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (1), 22-32, 2019 | 2 | 2019 |
| Nonverbal Communication Used by Students of Informatics Study Program in Studying English through Lesson Study OD Indah, J Crestiani, MA Ramadhana Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 1 (1), 42-48, 2018 | 2 | 2018 |
| Learning by Teaching, Why Not? S Damayanti, S Hastuty, J Crestiani, AS Saruman, I Irwan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 1 (1), 2018 | 2 | 2018 |
| Students' Self-Confidence in Speaking Skill MDG Allo, A Priawan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (1), 11-14, 2019 | 1 | 2019 |
| Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas 1 MI dalam Model Pembelajaran Menyimak Tipe Bisik Berantai Mata Pelajaran Bahasa Indonesia M Majdi, AS Ichsan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 264-272, 2019 | | 2019 |
| Correlation between Students’ Cognitive Reading Strategies and Reading Comprehension E Wahyono Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 256-263, 2019 | | 2019 |
| The Application of Communicative Language Teaching to Improve Students’ Ability in Speaking N Sitorus Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 252-255, 2019 | | 2019 |
| Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique R Upa, MR Ridho Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 246-251, 2019 | | 2019 |
| Teachers’ Strategies towards the Students’ Disruptive Behavior in Learning English R Pilu, P Cahya, M Musfirah Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 241-245, 2019 | | 2019 |
| Intensive English Program (IEP) Meningkatkan Penguasaan Vocabulary E Sulistiana, W Nadzifah, MS Arifin Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 236-240, 2019 | | 2019 |
| Pengaruh Buku Paket Bahasa Indonesia terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Palopo M Muklim Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 230-235, 2019 | | 2019 |
| Penggunaan Media Interaktif Berbasis Geogebra dan Powerpoint Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pegal di Kelas VIII1 SMPN 3 Tanete Rilau A Azis Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 221-229, 2019 | | 2019 |
| Penerapan Model Inquiri pada Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sabbang Kabupaten Luwu Utara AR Ruspa Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 210-220, 2019 | | 2019 |
| Kemampuan Menulis Surat Resmi Dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Palopo D Darmawati Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 202-209, 2019 | | 2019 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Materi Kerjasama PPKn Melalui Pengelolaan Arsip Digital Learning Berbasis Online Siswa Kelas VII2 SMPN 3 Tanete Rilau Kabupaten Barru N Nuraeni Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 193-201, 2019 | | 2019 |
| Desain Kerangka Silabus Berbasis Tugas pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Umum Berdasarkan Analisis Kebutuhan dan Analisis Situasi Mahasiswa Teknik Sipil UKI Toraja N Taulabi, MDG Allo, ET Sudarsi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 186-192, 2019 | | 2019 |
| Critical Thinking of Female Students in Solving Mathematical Problems R Arviana, S Prabawanto Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (3), 178-185, 2019 | | 2019 |
| Penerapan Metode Presentasi Dalam Topik Deskripsi NKRI Untuk Pembelajaran PKn Bagi Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Palopo M Malyana Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (2), 106-116, 2019 | | 2019 |
| Deskripsi Hasil Belajar Mata Kuliah Pengetahuan Komputer Mahasiswa Agribisnis Semester Genap Tahun Akademik 2017/2018 A Zahir, J Jusrianto Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 2 (2), 65-75, 2019 | | 2019 |
Opik Dwi IndahUniversitas Cokroaminoto PalopoVerified email at uncp.ac.id
