| Studi Evaluatif Pembelajaran Sejarah Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 MZA Anis, H Susanto, F Fathurrahman Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan 5 (1), 60–69, 2021 | 309 | 2021 |
| Analisis Pola Narasi Sejarah dalam Buku Teks Lintas Kurikulum di Indonesia H Susanto, S Fatmawati, F Fathurrahman Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 6 (2), 228-243, 2022 | 76 | 2022 |
| Perjuangan Gender dalam Kajian Sejarah Wanita Indonesia Pada Abad XIX S Amar Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 1 (2), 106-119, 2017 | 58 | 2017 |
| Penggunaan media interaktif power point dalam pembelajaran daring BF Rahmawati, B Badarudin, MS Hadi Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan 4 (2), 60-67, 2020 | 46 | 2020 |
| Identifikasi permasalahan-permasalahan dalam pembelajaran IPS BF Rahmawati, Z Zidni Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 3 (1), 1-10, 2019 | 35 | 2019 |
| Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan dalam Islam A Al Anang Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 3 (2), 98-108, 2019 | 27 | 2019 |
| Konsepsi dan strategi Muhammad SAW dalam mendirikan negara Madinah al-Munawwarah VP Vachruddin Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan 5 (1), 70-88, 2021 | 16 | 2021 |
| Pemanfaatan Bangunan Cagar Budaya di Area Duizen Vierkanten Paal Kota Pontianak sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah H Firmansyah Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 5 (1), 15-28, 2021 | 16 | 2021 |
| Genealogi Aliran-Aliran Politik dalam Islam A Al Anang, A Husein Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 4 (2), 68-79, 2020 | 14 | 2020 |
| Spirit nilai gotong royong dalam banjar dan besiru pada masyarakat sasak-lombok L Murdi Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 2 (1), 39-54, 2018 | 12 | 2018 |
| Tradisi Saprahan Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal Kalimantan Barat AE Putri, A Firmansyah, E Mirzachaerulsyah, H Firmansyah Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 5 (1), 45-59, 2021 | 10 | 2021 |
| Proses masuk dan persebaran peninggalan kebudayaan Proto-Deutero Melayu di Indonesia J Setiawan, WI Permatasari Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan 3 (1), 11-22, 2019 | 10 | 2019 |
| Nilai-Nilai Budaya Yang Terdapat Pada Benda-Benda Peninggalan Purbakala dan Upaya Pelestariannya LRR Susanti Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 1 (2), 85-92, 2017 | 10 | 2017 |
| Digital history dan kesiapan belajar sejarah di era revolusi 4.0 MZA Anis, F Mardiani, F Fathurrahman Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 6 (1), 29-42, 2022 | 9 | 2022 |
| Pengaruh perjanjian versailles yang disusun sepihak oleh sekutu terhadap jerman tahun 1919 AA Zidah Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 4 (2), 80-90, 2020 | 9 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran VCT (klarifikasi nilai) terhadap motivasi dan prestasi belajar IPS pada siswa SMP Islam Terampil Pancor Kopong BF Rahmawati, Z Zidni Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 1 (2), 139-154, 2017 | 8 | 2017 |
| Sejarah lokal dan pendidikan karakter (Tinjauan dalam kearifan lokal masyarakat Sasak Lombok) L Murdi Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 1 (1), 42-54, 2017 | 8 | 2017 |
| Pemanfaatan Situs Purbakala Pugung Raharjo Sebagai Sumber Belajar Sejarah untuk Mahasiswa YSW Yustina Sri Ekwandari, T Aprilia Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 5 (2), 103-116, 2021 | 7 | 2021 |
| Kajian Historis Kepercayaan Danyang Telaga Rambut Monte Pada Masyarakat Desa Krisik Blitar MN Hafida, RSN Azizah, A Suhadak, AA Maisaroh, AA Sapaike, ... Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan 5 (2), 130-144, 2021 | 7 | 2021 |
| Analisis Materi Buku Siswa Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XI Terbitan Kemenag Kurikulum 2013 AR Muna Fajar Historia 4 (1), 2020 | 7 | 2020 |
