| Revitalisasi Makna Guru Dari Ajaran Tasawuf Dalam Kerangka Pembentukan Karakter I Irham, Y Basith Ulul Albab 19 (1), 44, 2018 | 11 | 2018 |
| DERADICALISING RELIGIOUS EDUCATION I Irham, SZ Haq, Y Basith Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 15 (1), 39-54, 2020 | 8 | 2020 |
| Nilai-nilai Tauhid dalam Mata Pelajaran Biologi (Telaah pada Mata Pelajaran Biologi) Y Basith Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama 11 (1), 52-75, 2021 | 2 | 2021 |
| Kegiatan “Sakola Kahirupan-Gramatikal” Berbasis Sekolah Alam Desa Curug Kecamatan Jasinga Dalam Mengedukasi Anak Cinta Alam Dan Lingkungan Y Basith PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 1 (2), 84-94, 2022 | 1 | 2022 |
| Between Ushlub Tahlili and Maudhu ‘i: Which One Is More Relevant to Nowadays? Antara Ushlub Tahlili dan Maudhu ‘i: Manakah yang Lebih Relevan dengan ‘Zaman Now’? SZ Haq, I Irham, Y Basith Takwil: Journal of Quran and Hadith Studies 1 (2), 81-102, 2022 | | 2022 |
| Dimensi Tauhid dalam Pata Pelajaran Biologi (telaah Matapelajaran danPraktik Pengajaran Biologi) Y Basith Pustakapedia : Ciputat, 2018 | | 2018 |
| PENDIDIKAN TINGGI ISLAM INDONESIA DAN TANTANGAN GLOBALISASI Y Basith ISLAMIC STUDIES IN GLOBALIZING CHALLENGES, 357, 0 | | |
| Between Ushlub Tahlili and Maudhu ‘i: Which One Is More Relevant to Nowadays? SZ Haq, I Irham, Y Basith | | |
