| Kemampuan dan disposisi berpikir logis, kritis, dan kreatif matematik U Sumarmo, W Hidayat, R Zukarnaen, H Hamidah, R Sariningsih Jurnal pengajaran MIPA 17 (1), 17-33, 2012 | 315 | 2012 |
| Membangun kepercayaan diri siswa melalui pembelajaran matematika humanis H Hendriana Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 19 (1), 52-60, 2014 | 212 | 2014 |
| Penerapan model argument-driven inquiry dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMP WS Ginanjar, S Utari, M Muslim Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 20 (1), 32-37, 2015 | 151 | 2015 |
| Analisis representasi matematik siswa sekolah dasar dalam penyelesaian masalah matematika kontekstual JA Dahlan, D Juandi Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (1), 128-138, 2011 | 136 | 2011 |
| Meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa SMP melalui pembelajaran matematika realistik D Usdiyana, T Purniati, K Yulianti, E Harningsih Jurnal Pengajaran MIPA 13 (1), 1-14, 2009 | 130 | 2009 |
| Model pembelajaran kimia berbasis etnosains untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa S Arfianawati, S Sudarmin, W Sumarni Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 21 (1), 46-51, 2016 | 123 | 2016 |
| Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran: Survei pada guru-guru sains SMP di Indonesia B Sumintono, SA Wibowo, N Mislan, DH Tiawa Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 17 (1), 122-131, 2012 | 108 | 2012 |
| Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep elastisitas pada siswa SMA EC Prima, I Kaniawati Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (1), 179-184, 2011 | 106 | 2011 |
| Pengajaran sains dengan praktikum laboratorium: Perspektif dari guru-guru sains SMPN di Kota Cimahi B Sumintono, MA Ibrahim, FA Phang Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 15 (2), 120-127, 2010 | 82 | 2010 |
| Efektivitas penggunaan media simulasi virtual pada pendekatan pembelajaran konseptual interaktif dalam Meningkatkan pemahaman konsep dan meminimalkan miskonsepsi A Suhandi, P Sinaga, I Kaniawati, E Suhendi Jurnal Pengajaran MIPA 13 (1), 35-48, 2009 | 81 | 2009 |
| Hamidah, & Sariningsih, R.(2012). Kemampuan dan disposisi berpikir logis, kritis, dan kreatif matematik U Sumarmo, W Hidayat, R Zukarnaen Jurnal Pengajaran MIPA 17 (1), 17-33, 0 | 81 | |
| Kemampuan pedagogical content knowledge guru biologi yang berpengalaman dan yang belum berpengalaman Y Anwar, NY Rustaman, A Widodo, S Redjeki Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 19 (1), 69-73, 2014 | 74 | 2014 |
| Pengaruh penggunaan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran biologi di SMPN 2 Cimalaka Y Sulastri, D Rochintaniawati Jurnal pengajaran MIPA 13 (1), 15-22, 2009 | 74 | 2009 |
| Pembekalan keterampilan berpikir kreatif siswa sma melalui pembelajaran fisika berbasis masalah W Liliawati Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (2), 93-98, 2011 | 71 | 2011 |
| Transformasi budaya melalui pembelajaran matematika bermakna di sekolah EE Rohaeti Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (1), 139-147, 2011 | 65 | 2011 |
| Eksplorasi pemberdayaan courseware simulasi PhET untuk membangun keterampilan proses sains siswa SMA R Setiadi, AA Muflika Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 17 (2), 258-268, 2012 | 55 | 2012 |
| Pengetahuan Konten Pedagogi (PCK) dan Urgensinya dalam Pendidikan Guru W Purwianingsih, NY Rustaman, S Redjeki Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 15 (2), 87-94, 2010 | 55 | 2010 |
| Peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa SMP melalui pembelajaran inkuiri model alberta R Badjeber, S Fatimah Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 20 (1), 18-26, 2015 | 54 | 2015 |
| Analisis kemampuan berpikir kreatif siswa smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar (ptd) IM Sari, E Sumiati, P Siahaan Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 18 (1), 60-68, 2013 | 53 | 2013 |
| Pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa B Fatmawati Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 16 (2), 85-92, 2011 | 50 | 2011 |
Nuryani RustamanProfessor of Science Education, Universitas Pendidikan IndonesiaVerified email at upi.edu
