| Efektivitas Model Pembelajaran Eksperimen Inkuiri Terbimbing Berbantuan My Own Dictionary untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Unjuk Kerja Siswa SMP RSBI L Praptiwi, Sarw, L Handayani Unnes Science Education Journal 1 (2), 86-95, 2012 | 67* | 2012 |
| Pengembangan modul IPA terpadu berbasis etnosains tema energi dalam kehidupan untuk menanamkan jiwa konservasi siswa WE Rahayu, S Sudarmin Unnes Science Education Journal 4 (2), 2015 | 61 | 2015 |
| Pengembangan modul IPA berkarakter peduli lingkungan tema polusi sebagai bahan ajar siswa SMK N 11 Semarang R Setyowati, P Parmin, A Widiyatmoko Unnes Science Education Journal 2 (2), 2013 | 57 | 2013 |
| Pengembangan modul IPA terpadu berpendekatan keterampilan proses pada tema bunyi di SMP kelas VIII EA Muhafid, NR Dewi, A Widiyatmoko Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 40 | 2013 |
| Pengembangan modul IPA terpadu kontekstual pada tema bunyi N Asfiah, M Mosik, E Purwantoyo Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 40* | 2013 |
| Efektivitas model pembelajaran eksperimen inkuiri terbimbing berbantuan my own dictionary untuk meningkatkan penguasaan konsep dan unjuk kerja siswa SMP RSBI L Praptiwi, L Handayani Unnes Science Education Journal 1 (2), 2012 | 38 | 2012 |
| Pengembangan modul IPA terpadu kontekstual pada tema bunyi N Asfiah, M Mosik, E Purwantoyo Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 35 | 2013 |
| Pengembangan buku suplemen IPA terpadu dengan tema pendengaran kelas VIII DAD Kurniasari, A Rusilowati, N Subekti Unnes Science Education Journal 3 (2), 2014 | 34 | 2014 |
| Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Zat Aditif dalam Bahan Makanan untuk Kelas VIII SMP Negeri 1 Pegandon Kendal AN Rosyidah, SS Sudarmin, KK Siadi Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 34 | 2013 |
| Penggunaan alat peraga sistem pernapasan manusia pada kualitas belajar siswa SMP kelas VIII NA Anidityas, NR Utami, P Widiyaningrum Unnes Science Education Journal 1 (2), 2012 | 34 | 2012 |
| Pengembangan CD pembelajaran berbasis kearifan lokal tema getaran dan gelombang untuk siswa SMP kelas VIII C Damayanti, NR Dewi, I Akhlis Unnes Science Education Journal 2 (2), 2013 | 33 | 2013 |
| Literasi sains dan aktivitas siswa pada pembelajaran IPA terpadu tipe shared D Ardianto, B Rubini Unnes Science Education Journal 5 (1), 2016 | 31 | 2016 |
| Pengembangan Modul IPA Terpadu Berkarakter Tema Pemanasan Global untuk Siswa SMP/MTs A Rizqi, P Parmin, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 28 | 2013 |
| Pengembangan Modul IPA Terpadu Berkarakter Tema Pemanasan Global untuk Siswa SMP/MTs A Rizqi, P Parmin, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 28 | 2013 |
| Pengembangan Modul IPA Terpadu Berkarakter Tema Pemanasan Global untuk Siswa SMP/MTs A Rizqi, P Parmin, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 28 | 2013 |
| Pengembangan Modul IPA Terpadu Berkarakter Tema Pemanasan Global untuk Siswa SMP/MTs A Rizqi, P Parmin, S Nurhayati Unnes Science Education Journal 2 (1), 2013 | 28 | 2013 |
| Pengembangan E-Book IPA Terpadu Tema Suhu dan Pengukuran untuk Menumbuhkan Kemandirian Belajar Siswa WD Pramana, NR Dewi Unnes Science Education Journal 3 (3), 2014 | 25 | 2014 |
| Pengembangan Booklet Etnosains Fotografi Tema Ekosistem untuk meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMP K Mahendrani, S Sudarmin Unnes Science Education Journal 4 (2), 2015 | 23 | 2015 |
| Penerapan model guided inquiry terhadap sikap ilmiah dan pemahaman konsep siswa pada tema ekosistem SN Margiastuti UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2015 | 23 | 2015 |
| Pengaruh model pembelajaran discovery learning dengan mind mapping terhadap hasil belajar siswa pada materi sel di sma EN Sari Universitas Negeri Semarang, 2016 | 21 | 2016 |
