| Analisis kemampuan penalaran matematis peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita di sman 6 malang DM Linola, R Marsitin, TC Wulandari Pi: Mathematics Education Journal 1 (1), 27-33, 2017 | 94 | 2017 |
| Utilization of whatsapp application as discussion media in blended learning K Qamar, S Riyadi, TC Wulandari Journal of Education and Learning (EduLearn) 13 (3), 370-378, 2019 | 28 | 2019 |
| The model of analytical geometry interactive module using systematic, active, effective (SAE) model to support students’ autonomous learning and mathematics education competence Z Abidin, TC Wulandari American Journal of Humanities and Social Sciences Research 6 (05), 2022 | 19 | 2022 |
| Assessing Learning Management System (LMS) for The Dairy Farmer: Obstacles to Delivering Online Learning Content C Kurniawan, O Fajarianto, IN Sari, TC Wulandari, E Marlina JTP-Jurnal Teknologi Pendidikan 24 (3), 341-352, 2022 | 9 | 2022 |
| Differences of Mathematics Learning Results between Make a Match Cooperative Methods and Expository Methods O Fajarianto, N Tresnawati, TC Wulandari, A Ahmad EDUTEC: Journal of Education And Technology 6 (1), 141-149, 2022 | 8 | 2022 |
| Penerapan Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa S Juweni, TC Wulandari Prosiding Seminar Nasional Matematika, 177-181, 2016 | 7 | 2016 |
| Peningkatan Prestasi Belajar dengan Pembelajaran Talking Stick dan Media Tangram W Sholeha, R Rahaju, TC Wulandari Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 81-88, 2019 | 6 | 2019 |
| Pembuatan media pembelajaran berbantuan komputer menggunakan aplikasi open source S Riyadi, K Qamar, TC Wulandari Research Report, 143-147, 2016 | 6 | 2016 |
| Jabung Village Dairy Farmers: Milk Education Center IN Sari, O Fajarianto, C Kurniawan, TC Wulandari, E Marlina Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 7 (1), 209-214, 2023 | 5 | 2023 |
| Pengaruh self confidence dan self efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis F Sa'adah, E Rukmigarsari, TC Wulandari Jurnal penelitian, pendidikan, dan pembelajaran 16 (12), 2021 | 5 | 2021 |
| Penerapan Modul Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Matematika dan Berkarakter Mandiri TC Wulandari Prosiding ISSN 2087, 8672, 2015 | 5 | 2015 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif N Mahfiroh, M Mustangin, TC Wulandari Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (1), 63-74, 2021 | 4 | 2021 |
| Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Tahapan Newman Ditinjau Dari Gender EHM Jeharut, S Hariyani, TC Wulandari Semnas SENASTEK Unikama 2019 2, 2019 | 4 | 2019 |
| Kemampuan Komunikasi Tertulis Peserta Didik pada Materi Lingkaran K Kula, TR Murniasih, TC Wulandari Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) 2 (1), 1-12, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengembangan Permainan Mahkota Berteman Untuk Pembelajaran Mengenalkan Konsep dan Lambang Bilangan Pada Anak Usia Dini TC Wulandari Jurnal Warna: Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini 2 (2), 53-67, 2017 | 4 | 2017 |
| Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Resiliensi Matematis MM Husna, SS Faradiba, TC Wulandari Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran 16 (12), 2021 | 3 | 2021 |
| Pengembangan Modul Barisan dan Deret Berbasis Konstekstual TC Wulandari Jurnal Inspirasi Pendidikan 6 (2), 883-889, 2016 | 3 | 2016 |
| Minat dan Model Student Facilitator and Explaining (SFE) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis AW Qur’ani, R Marsitin, TC Wulandari Semnas SENASTEK Unikama 2019 2, 2019 | 2 | 2019 |
| WORKSHOP PENYUSUNAN MODUL PADA MGMP MATEMATIKA SMK MALANG TC Wulandari, S Rahayu, YIP Pranyata JAST: Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi 1 (2), 21-25, 2017 | 2 | 2017 |
| Penerapan Pendekatan Scientific Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa C Veronika, DA Susilo, TC Wulandari Universitas Kanjuruhan Malang 1, 2016 | 2 | 2016 |
Kawakibul QamarUniversitas KanjuruhanEmail yang diverifikasi di unikama.ac.id
