| Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Lingkaran Untuk Siswa SMP R Gitriani, S Aisah, H Hendriana, I Herdiman JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 3 (1), 40-48, 2018 | 89 | 2018 |
| Profil Berpikir Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Matematika A Isroil, IK Budayasa, M Masriyah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 2 (2), 93-105, 2017 | 76 | 2017 |
| Model Problem Based Learning, Guided Inquiry, dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis OF Yanti, RCI Prahmana JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika 2 (2), 120-130, 2017 | 73 | 2017 |
| Profil Berpikir Analitis Masalah Aljabar Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif Visualizer dan Verbalizer R Ilma, AS Hamdani, S Lailiyah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 2 (1), 1-14, 2017 | 67 | 2017 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMK Pada Materi Barisan dan Deret EN Kharisma JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 3 (1), 62-75, 2018 | 52 | 2018 |
| Profil penalaran siswa SMP dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari perbedaan gender JPA Susilowati Jurnal Review Pembelajaran Matematika 1 (2), 132-148, 2016 | 52 | 2016 |
| Berpikir Intuitif sebagai Solusi Mengatasi Rendahnya Prestasi Belajar Matematika S Sa'o JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 43-56, 2016 | 51 | 2016 |
| Implementasi model blended learning pada pembelajaran matematika berbasis kurikulum merdeka LU Sadieda, B Wahyudi, RD Kirana, S Kamaliyyah, V Arsyavina JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 7 (1), 55-72, 2022 | 50 | 2022 |
| Analisis Soal dalam Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Kelas VIII Semester I Berdasarkan Dimensi Kognitif dari TIMSS B Cahyono, N Adilah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 86-98, 2016 | 50 | 2016 |
| Analisis Kesalahan Penyelesaian Soal Cerita Berdasarkan Kriteria Watson S Hariyani, FNK Aisyah, RNI Dinullah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika)` 4 (1), 11-22, 2019 | 46 | 2019 |
| Efektivitas pembelajaran daring dengan menggunakan e-learning madrasah terhadap optimalisasi pemahaman Matematika siswa S Sutini, M Mushofan, A Ilmia, AD Yanti, AN Rizky, S Lailiyah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 5 (2), 124-136, 2020 | 44 | 2020 |
| Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif IM Azhil JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 2 (1), 60-68, 2017 | 42 | 2017 |
| Analisis proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal hots ditinjau dari gaya kognitif AV Mawardi, AW Yanti, Y Arrifadah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 5 (1), 40-52, 2020 | 40 | 2020 |
| Desain Didaktis Bahan Ajar Matematika SMP Berbasis Learning Obstacle dan Learning Trajectory E Dedy, E Sumiaty JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 2 (1), 69-80, 2017 | 40 | 2017 |
| Analisis Kemampuan Representasi Matematis dalam Pemecahan Masalah Geometri serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya R Amaliyah AR, N Mahmud JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 3 (2), 146-160, 2018 | 39* | 2018 |
| Kemampuan Regulasi Diri Siswa dan Dampaknya Terhadap Prestasi Belajar Matematika K Kusaeri, UN Mulhamah JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 31-42, 2016 | 35 | 2016 |
| Pengaruh kecerdasan emosional, partisipasi guru dalam forum ilmiah, keyakinan diri (self efficacy), dan motivasi kerja terhadap kinerja guru matematika D Herawaty JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 71-85, 2016 | 34 | 2016 |
| Pengembangan Media Monopoli Matematika pada Materi Peluang untuk Siswa SMP DR Deviana, E Prihatnani JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 3 (2), 114-131, 2018 | 31 | 2018 |
| Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended L Setianingsih, RY Purwoko JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 4 (2), 143-156, 2019 | 28* | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Matematika Melalui Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa Kelas XA SMA Al-Muslimun M Maimunah, P Purwanto, C Sa’dijah, S Sisworo JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 1 (1), 17-30, 2016 | 26 | 2016 |
Rully Charitas Indra PrahmanaUniversitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, IndonesiaVerified email at mpmat.uad.ac.id
