| Meningkatkan kemampuan representasi multipel matematis, pemecahan masalah matematis, dan self esteem siswa SMP melalui pembelajaran dengan pendekatan open ended SF Alhadad Universitas Pendidikan Indonesia, 2010 | 77 | 2010 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dalam Pembelajaran Matematika S Fadillah Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, 553-558, 2009 | 71 | 2009 |
| Pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran matematika S Fadillah Jurnal Paradikma 6 (2), 142-148, 2013 | 22 | 2013 |
| Meningkatkan Kemampuan Representasi Multipel Matematis, Pemecahan Masalah Matematis, dan Self Esteem Siswa SMP melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended S Fadillah Disertasi tidak diterbitkan. Jakarta, 2010 | 18 | 2010 |
| Jamilah. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Struktur Aljabar untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa S Fadillah Dalam Jurnal Ilmiah Pendidikan Cakrawala Pendidikan. Edisi Februari, 106-113, 2016 | 17 | 2016 |
| Penerapan Metode Demonstrasi Berbantu Media Animasi Software Phet terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Materi Listrik Dinamis Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Pontianak N Nurhayati, S Fadilah, M Mutmainah Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 4 (2), 1-7, 2014 | 17 | 2014 |
| Representasi Dalam Pembelajaran Matematik S Fadillah Jurnal Pendidikan. Tersedia: http://fadilahatick. blogspot. com [18 Februari …, 2008 | 14 | 2008 |
| Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Fisika Matematika Berbasis Inkuiri dalam Perkuliahan Fisika Matematika DF Saputri, S Fadilah, W Wahyudi Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 2 (2), 7-14, 2016 | 11 | 2016 |
| Meningkatkan Self Esteem Siswa SMP dalam Matematika Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended S Fadillah Jurnal Pendidikan MIPA (Old) 13 (1), 2012 | 11 | 2012 |
| Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar . Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa EK Gordah, S Fadillah Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 2 (3), 340-352, 2014 | 8 | 2014 |
| Meningkatkan Kemampuan Representasi Multipel Matematika Siswa SMP Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Open Ended S Fadillah Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 100-107, 2011 | 6 | 2011 |
| Meningkatkan Kemampuan Representasi Multipel Matematis, Pemecahan Masalah, dan Self Esteem Siswa SMP Melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended SF Alhadad Disertasi. Pascasarjana UPI. Tidak Diterbitkan, 2010 | 6 | 2010 |
| Analisis miskonsepsi siswa SMP dalam materi perbandingan dengan menggunakan certainty of response index (CRI) S Fadillah Jurnal pendidikan informatika dan sains 5 (2), 247-259, 2017 | 5 | 2017 |
| Menumbuhkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Representasi Matematika Melalui Pembelajaran S Fadillah Open Ended, 2008 | 4 | 2008 |
| Pengenalan Pembelajaran Matematika Realistik dan Contoh Penerapannya dalam Pembeljaran Matematika S Fadillah Jurnal Pendidikan, 344-355, 2006 | 4 | 2006 |
| Developing refutation text to resolve students’ misconceptions in addition and subtraction of integers S Fadillah, UD Susiaty Beta: Jurnal Tadris Matematika 12 (1), 14-25, 2019 | 2 | 2019 |
| Developing Instructional Mathematical Physics Book Based on Inquiry Approach to Improve Students’ Mathematical Problem Solving Ability S Fadillah, W Wahyudi, D Saputri Journal of Education, Teaching and Learning 2 (1), 47-52, 2017 | 2 | 2017 |
| Penggunaan Bahan Ajar Struktur Aljabar untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuktian Matematis pada Mahasiswa IKIP PGRI Pontianak J Jamilah, S Fadillah Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA 8 (2), 60-69, 2017 | 2 | 2017 |
| PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STRUKTUR ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA S Fadillah, J Jamilah Jurnal Cakrawala Pendidikan 1 (1), 106-113, 2016 | 2 | 2016 |
| Menumbuh kembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Representasi Matematis Melalui Pembelajaran Open Ended S Fadillah Online), tersedia: http://fadillahatick. blogspot. com/2008/06/pendekatan …, 2008 | 2 | 2008 |
Wahyudi WahyudiIKIP PGRI PontianakVerified email at ikippgriptk.ac.id
