| Penerapan Pendekatan SETS (Science, Environment, Technology, Society) Dalam Pembelajaran Biologi Berbasis Imtaq Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pencemaran … S Komariah, N Azmi, RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 4 (1), 73-82, 2015 | 8 | 2015 |
| Penerapan pendekatan keterampilan proses dalam pengajaran biologi untuk mengetahui hasil belajar siswa pada pokok bahasan ekosistem kelas VII di SMPN 1 TALUN K Kartimi, RY Gloria, A Ayani Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 2 (1), 65-76, 2013 | 8 | 2013 |
| Pentingnya asesmen alternatif dalam meningkatkan kemampuan berpikir dan membaca ilmiah siswa pada pembelajaran biologi RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 1 (1), 99-106, 2011 | 7 | 2011 |
| Efektivitas Pembelajaran Kapita Selekta Biologi Berbasis Masalah untuk Membentuk Habits of Mind Mahasiswa Calon Guru RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 6 (1), 8-14, 2017 | 6 | 2017 |
| Efektivitas Teknik Probing dalam Pembelajaran Biologi untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMA RY Gloria Universitas Negeri Semarang, 2008 | 4 | 2008 |
| Penerapan Pembelajaran Terpadu Tipe Nested (Tersarang) Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Pada Konsep Ekosistem di Kelas X SMA Negeri 5 Kota Cirebon RM Kusuma, W Wahidin, RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 4 (2), 2015 | 3 | 2015 |
| Penerapan Pembelajaran Biologi Berbasis Imtaq Pada Konsep Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Sma Negeri 1 Jamblang FR Dewi, N Azmi, RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 4 (2), 2015 | 3 | 2015 |
| Penerapan Hands on Activity untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pasa Kompetensi Dasar Pencemaran Lingkungan Di Kelas X SMAN 1 Gegesik RY Gloria, FA Lestari Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 1 (2), 105-112, 2012 | 3 | 2012 |
| COSTA-KALLICK'S HABITS OF MIND IN PRACTICAL ACTIVITIES OF STUDENTS AS BIOLOGY’S TEACHER CANDIDATES RY Gloria, DR Indriyanti Edusains 10 (1), 16-21, 2018 | 2 | 2018 |
| KAJIAN PENILAIAN ASPEK NON-KOGNITIF SISWA DI PESANTREN AS-SUNNAHDALAM KEGIATAN PRAKTIKUM IPA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA RY Gloria Phenomenon: Jurnal Pendidikan MIPA 4 (2), 95-107, 2016 | 2 | 2016 |
| Pengembangan tes diagnostik untuk mengukur miskonsepsi siswa pada pokok bahasan sistem regulasi manusia untuk siswa SMA kelas XI semester II D Fortuna, E Chandra, RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 2 (2), 1-18, 2013 | 2 | 2013 |
| The effectiveness of bioentrepreneurship learning using comics on the sub concepts of angiosperms for high school students Y Putri, RY Gloria, A Mulyani Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 7 (2), 159-172, 2018 | 1 | 2018 |
| The effectiveness of formative assessment with understanding by design (UbD) stages in forming habits of mind in prospective teachers RY Gloria, S Sudarmin, DR Indriyanti Journal of Physics: Conference Series 983 (1), 012158, 2018 | 1 | 2018 |
| Formative Assessment with Stages of Understanding by Design (UbD) in Improving Habits of Mind RY Gloria, W Sudarmin, DR Indriyanti International Journal of Environmental & Science Education 11 (10), 2233-2242, 2017 | 1 | 2017 |
| MENINGKATKAN MINAT IPA MELALUI IMPLEMENTASI INTEGRASI-INTERKONEKSI KEISLAMAN DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN AL-ANWARIYAH TEGAL GUBUG KABUPATEN CIREBON RY Gloria Phenomenon: Jurnal Pendidikan MIPA 6 (1), 57-68, 2016 | 1 | 2016 |
| Analisis Daya Dukung Laboratorium IPA-Biologi dalam Menunjang Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Pembelajaran Biologi di MA Nurul Hikmah Haurgeulis R Rosdiana, E Khuzaemah, RY Gloria Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 5 (1), 78-89, 2016 | 1 | 2016 |
| Penerapan Metode Guided Discovery Berbasis Imtaq untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Ekosistem di SMA Negeri 6 Cirebon S Nursaadah, RY Gloria, A Juanda Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains 3 (1), 107-122, 2014 | 1 | 2014 |
| Keterampilan meneliti yang dimiliki mahasiswa prodi pendidikan biologi se-wilayah III Cirebon D Maknun, RY Gloria, JA Muzakki Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 6 (1), 2020 | | 2020 |
| Formative assessment with understanding by designto improve students’ habits of mind RY Gloria, W Sudarmin, DR Indriyanti Journal of Physics: Conference Series 1521, 042094, 2020 | | 2020 |
| Applying Formative Assessment through Understanding by Design (UbD) in the Lecture of Plant Physiology to Improve the Prospective Teacher Education Students’ Understanding RY GLORIA, DR INDRIYANTI Journal of Turkish Science Education 16 (3), 350-363, 2019 | | 2019 |
