| Analisis Kisah Nabi Yusuf dalam Al-Quran melalui Pendekatan Interdisipliner Psikologi Sastra H Mahliatussikah Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 75-89, 2016 | 6 | 2016 |
| TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB L Qomariyah Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 1-18, 2017 | 3 | 2017 |
| Analisis Kontrastif dalam Studi Bahasa T Nur Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 64-74, 2016 | 3 | 2016 |
| Manajemen Pengorganisasian Program Kursus Bahasa Arab di Pare Kediri AD Rahmawati Arabi: Journal of Arabic Studies 3 (1), 52-60, 2018 | 2 | 2018 |
| Penggerakan Program Bahasa Arab di Pondok Pesantren Modern M Ahmadi, K Istita’ah, NR Sholihah, Z Arifah Arabi: Journal of Arabic Studies 3 (1), 70-80, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Arab Melalui IMLA sebagai Organisasi Profesi A Muradi Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 1-10, 2016 | 2 | 2016 |
| STRATEGI PEMBELAJAR INDONESIA MENGIDENTIFIKASI MAKNA KATA BAHASA ARAB DALAM KONTEKS KALIMAT WACANA GEOGRAFI I Asrori Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 11-23, 2016 | 2 | 2016 |
| Kebutuhan Peserta Didik Dan Rancang Bangun Media Pembelajaran Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah E Gazali, H Saefuloh Arabi: Journal of Arabic Studies 4 (1), 87-99, 2019 | 1 | 2019 |
| MODERNISME PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS PESANTREN DI RANGKASBITUNG BANTEN A Rozak Arabi: Journal of Arabic Studies 3 (2), 167-180, 2018 | 1 | 2018 |
| PERNYATAAN KALA DAN ASPEK DALAM BAHASA ARAB: ANALISIS SEMANTIK VERBA T Nur Arabi: Journal of Arabic Studies 3 (1), 35-51, 2018 | 1 | 2018 |
| OPTIMALISASI APLIKASI BUSUU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MANDIRI AM Albantani Arabi: Journal of Arabic Studies 3 (1), 1-10, 2018 | 1 | 2018 |
| USHUL AL-NAHWI DALAM PERSPEKTIF IBNU MADHA W Susiawati Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (2), 163-171, 2017 | 1 | 2017 |
| Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa SA Anggara Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (2), 186-196, 2017 | 1 | 2017 |
| PENGARUH BENTUK TES FORMATIF DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA BAHASA ARAB JAAK Hitu, M Isnaini Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 47-53, 2017 | 1 | 2017 |
| PEMANFAATAN WORDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM PEMBUATAN SOAL-SOAL BAHASA ARAB DR As’ari Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 37-46, 2017 | 1 | 2017 |
| Tathawur Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyah fi Ma'had Darul Qur'an al-Anwariyah bi Maluku al-Wustha SN Latuconsina Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 67-92, 2017 | 1 | 2017 |
| Tathwir Kitab al-Ajurumiyah wa Fa'aliyatuha fi Tadris al-Qawa'id bi Madrasah Tsunaiyah al-Lughah al-Tsanawiyah al-Islamiyah AS Ma'arif Arabi: Journal of Arabic Studies 2 (1), 105-112, 2017 | 1 | 2017 |
| Bahasa dan Kearifan Lokal: Harmonisasi Sosial Masyarakat Arab–Jawa di Kampung Arab M Azzuhri Arabi: Journal of Arabic Studies 1 (2), 90-101, 2016 | 1 | 2016 |
| MANUSKRIP ARAB DI NUSANTARA DALAM TINJAUAN LINGUISTIK KORPUS N Hizbullah, I Suryaningsih, Z Mardiah Arabi: Journal of Arabic Studies 4 (1), 65-74, 2019 | | 2019 |
| EPISTIMOLOGI KURIKULUM BAHASA ARAB DI SEKOLAH MENENGAH MUTAWASITAH PIRAYA NAWIN KLONGHIN WITTAYA PATANI THAILAND SELATAN A Nurcholis, B Salaeh Arabi: Journal of Arabic Studies 4 (1), 75-86, 2019 | | 2019 |
Hanik MahliatussikahPENDIDIKAN BAHASA ARAB, JURUSAN SASTRA ARAB, UNIVERSITAS NEGERI MALANGEmail yang diverifikasi di um.ac.id