| Keterampilan abad ke-21: Keterampilan yang diajarkan melalui pembelajaran S Zubaidah Seminar Nasional Pendidikan dengan Tema “isu-isu strategis pembelajaran MIPA …, 2016 | 302 | 2016 |
| Improving Junior High Schools' Critical Thinking Skills Based on Test Three Different Models of Learning. NM Fuad, S Zubaidah, S Mahanal, E Suarsini International Journal of Instruction 10 (1), 101-116, 2017 | 147 | 2017 |
| Pengaruh project based learning terhadap motivasi belajar, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, dan kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran biologi D Insyasiska, S Zubaidah, H Susilo Jurnal Pendidikan Biologi 7 (1), 9-21, 2017 | 100 | 2017 |
| Asesmen Berpikir Kritis Terintegrasi Tes Essay S Zubaidah, AD Corebima, Mistianah Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan, Hal …, 2015 | 72* | 2015 |
| Improving creative thinking skills of students through differentiated science inquiry integrated with mind map S Zubaidah, NM FUAD, S MAHANAL, E SUARSINI Journal of Turkish Science Education 14 (4), 77-91, 2017 | 69 | 2017 |
| Pengaruh Problem Based Learning Dipadu Strategi Numbered Heads Together terhadap Kemampuan Metakognitif, Berpikir Kritis, dan Kognitif Biologi A Kusumaningtias, S Zubaidah, SE Indriwati Jurnal Penelitian Kependidikan 1, 33-47, 2013 | 65 | 2013 |
| Berpikir Kritis: Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi yang Dapat Dikembangkan melalui Pembelajaran Sains. S Zubaidah Seminar Nasional Sains 2010 dengan Tema “Optimalisasi Sains untuk …, 2010 | 62 | 2010 |
| Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Materi Ekosistem terhadap Sikap dan Hasil Belajar Siswa SMAN 2 Malang S Mahanal, E Darmawan, AD Corebima, S Zubaidah BIOEDUKASI 1 (1), 2010 | 58 | 2010 |
| Creative thinking of low academic student undergoing search solve create and share learning integrated with metacognitive strategy Yusnaeni, AD Corebima, H Susilo, S Zubaidah International Journal of Instruction 10 (2), 245-262, 2017 | 55* | 2017 |
| Closing the science process skills gap between students with high and low level academic achievement BA Prayitno, D Corebima, H Susilo, S Zubaidah, M Ramli Journal of Baltic Science Education 16 (2), 266, 2017 | 55 | 2017 |
| Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMP L Nuryanti, S Zubaidah, M Diantoro Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (2), 155-158, 2018 | 53 | 2018 |
| Hubungan keterampilan metakognitif dan berpikir kritis terhadap hasil belajar kognitif siswa SMA pada pembelajaran biologi dengan strategi reciprocal teaching di Kabupaten Malang AGC Wicaksono Universitas Negeri Malang, 2014 | 48 | 2014 |
| Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas VIII S Zubaidah, S Mahanal, L Yuliati, D Sigit Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2014 | 47* | 2014 |
| Pengaruh Pembelajaran Metakognitif dalam Strategi Cooperative Script dan Reciprocal Teaching pada Kemampuan Akademik Berbeda terhadap Kemampuan dan Keterampilan Metakognitif … ZWM Warouw DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2009 | 45 | 2009 |
| Improving students' critical thinking skills through Remap NHT in biology classroom. S Mahanal, S Zubaidah, A Bahri, M Syahadatud Dinnurriya Asia-Pacific Forum on Science Learning & Teaching 17 (2), 2016 | 44 | 2016 |
| Hubungan keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar biologi dan retensi siswa kelas x dengan penerapan strategi pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan (pbmp) di sman 9 … C Ardila, AD Corebima, S Zubaidah Online Journal of the State University of Malang, Indonesia, 2013 | 36 | 2013 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Biologi SMP Berbasis Inkuiri Terbimbing dipadu Kooperatif STAD serta Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi, Metakognisi … BA Prayitno DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2011 | 36 | 2011 |
| Pemberdayaan keterampilan penemuan dalam scientific approach melalui pembelajaran berbasis remap coople S Zubaidah Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2014 | 33 | 2014 |
| From a reader to a scientist: developing cirgi learning to empower scientific literacy and mastery of biology concept RH Ristanto, S Zubaidah, M Amin, F Rohman Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 11 (2), 90-100, 2018 | 31 | 2018 |
| Scientific literacy of students learned through guided inquiry RH Ristanto, S Zubaidah, M Amin, F Rohman International Journal of Research and Review 4 (5), 23-30, 2017 | 30 | 2017 |
Susriyati MahanalBiology Department, Faculty of Mathematics and Natural SciencesEmail yang diverifikasi di um.ac.id
