| Tantangan dan peluang pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran online masa covid-19 NKS Astini Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 241-255, 2020 | 504 | 2020 |
| Pendidikan karakter di lingkungan keluarga selama pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi COVID-19 IPY Purandina, IMA Winaya Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 270-290, 2020 | 251 | 2020 |
| Optimalisasi penggunaan teknologi dalam implementasi kurikulum di sekolah (persepektif teori konstruktivisme) IK Sudarsana Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (1), 8-15, 2018 | 127 | 2018 |
| Penggunaan Metode Problem Based Learning dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada kelas XI IPS 1 I Ramadhan Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 358-369, 2021 | 96 | 2021 |
| Pendidikan Karakter di Lingkungan Keluarga Selama Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19 IP Yoga Purandina, I Astra Winaya Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 270-290, 2020 | 88 | 2020 |
| Internalisasi Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Dalam Keluarga Hindu Di Desa Timpag Kabupaten Tabanan IMGS Untara, AV Somawati Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 333-358, 2020 | 63 | 2020 |
| Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Penerapan Blended Learning Di Sekolah Dasar DMDP Nugraha Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 472-484, 2020 | 57 | 2020 |
| Membangun karakter “genius” anak tetap belajar dari rumah selama pandemi covid-19 pada sekolah suta dharma Ubud Gianyar IGA Suasthi, IBPE Suadnyana Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 431-452, 2020 | 49 | 2020 |
| An Analysis of Students Perception on the Use of Google Classroom in English Language Learning M Triana, H Herman, B Sinurat, DE Silalahi Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 607-618, 2021 | 43 | 2021 |
| The effect of numbered heads together method to the students’ ability in writing recount text H Pardede, H Herman Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 291-303, 2020 | 36 | 2020 |
| Implementasi model pendidikan lingkungan unesco di sekolah dasar NK Supadmini, IKWB Wijaya, IAD Larashanti Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 2020 | 35 | 2020 |
| Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0 A Farid Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (3), 580-597, 2023 | 34 | 2023 |
| The Effect of Using Speed Reading Technique to the Students’ Ability in Comprehending a Text MF Sirait, BS Hutauruk Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 485-498, 2020 | 34 | 2020 |
| Penerapan Model Addie Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Lectora Inspire Pada Program Studi Pendidikan Agama Hindu NRV Pitriani, IGAD Wahyuni, IKP Gunawan Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 515-532, 2021 | 31 | 2021 |
| Hambatan Dan Kendala Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pasca Covid-19 NM Arini, IBAA Wiguna Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 343-357, 2021 | 29 | 2021 |
| Artikel Efektifitas Google Form Sebagai Media Evaluasi Di Masa Pandemi NNS Aryanti Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3), 329-342, 2021 | 29 | 2021 |
| The Effect of Jigsaw Technique in Reading Comprehension on Recount Text JK Sibarani, H Pardede Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 2020 | 29 | 2020 |
| Hambatan Pembelajaran Agama Hindu Terhadap Siswa Tuna Netra di Panti Mahatmia IWT Gunawijaya, NKT Srilaksmi Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 510-520, 2020 | 28 | 2020 |
| Survei kepuasan siswa terhadap proses belajar daring selama pandemi covid-19 SAP Nilayani Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 453-462, 2020 | 27 | 2020 |
| Tacit Knowledge Sharing di Sekolah Islam: Analisis Kepemimpinan dan Iklim Keamanan Psikologis D Novitasari, M Asbari, F Putra, DFC Kumoro, MAA Fikri Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 138-162, 2021 | 26 | 2021 |
I Ketut SudarsanaUniversitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa DenpasarEmail yang diverifikasi di uhnsugriwa.ac.id
