| Pengembangan media pembelajaran audio-visual powtoon tentang konsep diri dalam bimbingan kelompok untuk peserta didik Sekolah Dasar N Fitriyani Jurnal Tunas Bangsa 6 (1), 104-114, 2019 | 146 | 2019 |
| Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas I SDN 7 Kute Panang Z Al Fuad Jurnal Tunas Bangsa 3 (2), 42-54, 2016 | 91 | 2016 |
| Peningkatan pemahaman konsep matematika materi bangun datar dengan pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan pendekatan saintifik di SD N Ulia Jurnal Tunas Bangsa 3 (2), 55-68, 2016 | 68 | 2016 |
| Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Media Gambar Dan Video Animasi Pada Materi Karangan Deskripsi Di Kelas III SD Negeri 28 Banda Aceh A Afridzal Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 231-247, 2018 | 40 | 2018 |
| Pengaruh lingkungan tempat tinggal dan pola asuh orangtua terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar R Handayani Jurnal Tunas Bangsa 6 (1), 15-26, 2019 | 35 | 2019 |
| Praktikalitas penggunaan media pembelajaran membaca permulaan berbasis macromedia flash C Marlini Jurnal Tunas Bangsa 6 (2), 277-289, 2019 | 29 | 2019 |
| Media Gambar Terhadap Diskalkulia Di Sekolah Dasar R Sinaga, EJ Simarmata Jurnal Tunas Bangsa 7 (2), 219-234, 2020 | 27 | 2020 |
| Pengembangan Media Literasi Big Book untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar GM Johan, DAV Ghasya Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 184-199, 2018 | 27 | 2018 |
| Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Akidah Akhlak MK Nasution, AM Abadi Jurnal Tunas Bangsa 1 (1), 30-54, 2014 | 20 | 2014 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar RD Irmawati Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 143-156, 2018 | 18 | 2018 |
| Implementasi Kurikulum 2013 di Kelas II SD Negeri 079 Pekan Baru O Kurniaman, N Lazim Jurnal Tunas Bangsa 4 (2), 185-197, 2017 | 16 | 2017 |
| Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Mind Mapping Pada Pembelajaran IPA Tema Lingkungan Sahabat Kita NH Panggabean, A Danis Jurnal Tunas Bangsa 7 (2), 204-218, 2020 | 15 | 2020 |
| Implementasi Program Adiwiyata Dalam Rangka Menciptakan Sekolah Peduli Dan Berbudaya Lingkungan A Putri Jurnal Tunas Bangsa 6 (1), 37-47, 2019 | 14 | 2019 |
| Penerapan Metode Simulasi untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS M Yusuf, I Tarjiah, O Satibi Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 124-132, 2018 | 14 | 2018 |
| Pengaruh Media Big Book Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar SV Susilo, DA Yonanda, R Pratiwi Jurnal Tunas Bangsa 7 (1), 87-97, 2020 | 13 | 2020 |
| Implementasi Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Budaya Literasi Di Sekolah Dasar PR Wana Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 133-142, 2018 | 13 | 2018 |
| Tingkat Metakognisi Mahasiswa Program Studi PGSD Pada Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Introvert-Extrovert NR Rawa Jurnal Tunas Bangsa 4 (2), 229-245, 2017 | 13 | 2017 |
| Keterkaitan penerapan metode pembelajaran Montessori untuk mencapai kompetensi dasar mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial sekolah dasar pada kurikulum 2013 DAV Ghasya Jurnal Tunas Bangsa 4 (1), 112-125, 2017 | 13 | 2017 |
| Memaksimalkan Perkembangan Motorik Siswa Sekolah Dasar Melalui Pelajaran Penjaskes O Kiranida Jurnal Tunas Bangsa 6 (2), 318-328, 2019 | 12 | 2019 |
| Kreativitas Guru dalam Penerapan Metode Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MIN Rukoh Banda Aceh M Zamana, S Rahmah Jurnal Tunas Bangsa 5 (2), 221-230, 2018 | 12 | 2018 |
