Öğretmen adaylarının FeTeMM eğitimi ve FeTeMM etkinlikleri hakkındaki görüşleri Ö Ensari Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 65 | 2017 |
The effect of common knowledge construction model on academic achievement and conceptual understandings of high school students on heat and temperature H Bakırcı, O Ensari EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 43 (196), 2018 | 30* | 2018 |
Physics pre-service teachers' views on STEM activities. S Kocakaya, Ö Ensari Asia-Pacific Forum on Science Learning & Teaching 19 (1), 2018 | 7 | 2018 |
Prospective teachers’ conceptual understanding of the polarization of light I Aykutlu, Ö Ensari, C Bayrak European Journal of Physics 44 (1), 015701, 2022 | 4 | 2022 |
Kuantum Fiziği Kavramsal Anlama Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ö Ensari, C Bayrak Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (1), 520-541, 2023 | 3 | 2023 |
Ortaöğretim öğrencilerinin kuantum fiziğine giriş konularında kavramsal anlama güçlüklerinin belirlenmesi ve giderilmesi Ö Ensari Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023 | | 2023 |
Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programlarının Kazanım Bazlı Karşılaştırılması (A Comparison of Secondary School Physics Curriculums Based on Acquisitions) C Bayrak, Ö Ensari, C Karaca 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2018) / 27th …, 2018 | | 2018 |
Ortaöğretim Öğrencilerinin Fizik Dersinde Oyunlaştırma Uygulamasına İlişkin Görüşleri S ARKÜN KOCADERE, Ö ENSARİ | | |