| Penanganan Kognitif Down Syndrome melalui Metode Puzzle pada Anak Usia Dini R Marta Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (1), 32-41, 2017 | 17 | 2017 |
| Penerapan Model Kooperatif Tipe Nominal Group Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di Kelas Iv Sekolah Dasar R Marta Jurnal Basicedu 2 (1), 77-86, 2018 | 8 | 2018 |
| Pengembangan Bahan Ajar Penyajian Data Berbasis Pendidikan Karakter Di Kelas IV Sekolah Dasar RP Putra, H Syarifuddin Jurnal Basicedu 3 (2), 264-270, 2019 | 6 | 2019 |
| Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Sekolah Dasar R Marta Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2), 74-79, 2017 | 6 | 2017 |
| Penerapan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di SD Negeri 018 Langgini R Marta Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 2018 | 5 | 2018 |
| The Development of Open-Ended Math Questions on Grade v Students of Elementary School YF Surya, R Marta, TT Wijaya Journal of Physics: Conference Series 1613 (1), 012081, 2020 | 4 | 2020 |
| Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Word Square Sekolah Dasar R Marta Lembaran Ilmu Kependidikan 46 (1), 28-34, 2017 | 4 | 2017 |
| Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Problem Solving Siswa Sekolah Dasar R Marta Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 24-37, 2017 | 4 | 2017 |
| Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Melalui Model Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa Kelas V Sd Negeri 003 Bangkinang Kota R Marta Jurnal Basicedu 1 (1), 45-54, 2017 | 4 | 2017 |
| Measurement of mathematics problems solving ability using problem based mathematics question YF Surya, R Marta, TT Wijaya Journal of Physics: Conference Series 1613 (1), 012026, 2020 | 3 | 2020 |
| Penerapan pendekatan pembelajaran matematika realistik indonesia untuk meningkatkan hasil belajar matematika di SD Negeri 018 Langgini R Marta Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 7-14, 2018 | 2 | 2018 |
| Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar C Maesari, R Marta, Y Yusnira Journal on Teacher Education 1 (1), 92-102, 2019 | 1 | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis F Lestari, R Marta, V Indah Journal on Teacher Education 2 (1), 247-255, 2020 | | 2020 |
| PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP S Sanita, R Marta, N Nurhaswinda Journal on Teacher Education 2 (1), 239-246, 2020 | | 2020 |
| PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISKURSUS MULTY REPRESENTATION DI SEKOLAH DASAR F Firdayani, R Marta, Z Zulhendri Journal on Teacher Education 2 (1), 214-223, 2020 | | 2020 |
| PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR S Wahyuni, R Ananda, R Marta Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran 2 (2), 192-203, 2019 | | 2019 |
| PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 004 BANGKINANG KOTA Z Apriyanti, MS Rizal, R Marta Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran 2 (2), 204-212, 2019 | | 2019 |
| Penerapan Pendekatan Konstruktivis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas IV SD Negeri 003 Bangkinang Kota R Marta Publikasi Pendidikan 8 (2), 82-87, 2018 | | 2018 |
| Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Pgsd STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai pada Mata Kuliah Konsep Dasar IPA SD Tahun Ajaran 2016/2017 YF Surya, R Marta Jurnal Basicedu 1 (2), 1-11, 2017 | | 2017 |
| PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 008 LANGGINI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK KANCING GEMERINCING R Marta ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED 7 (1), 9-18, 0 | | |
