| Penggunaan Gadget sebagai sumber belajar mempengaruhi hasil belajar pada mata kuliah matematika dasar H Rosiyanti, RN Muthmainnah Fibonacci: jurnal pendidikan matematika dan matematika 4 (1), 25-36, 2018 | 144 | 2018 |
| Kesiapan Ibu Bermain Bersama Anak Selama Pandemi Covid-19,“Dirumah Saja” DA Sari, RN Mutmainah, I Yulianingsih, TA Tarihoran, M Bahfen Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 475-489, 2020 | 66 | 2020 |
| Pemahaman siswa tunanetra (buta total sejak lahir dan sejak waktu tertentu) terhadap bangun datar segitiga RN Muthmainnah Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (1), 15-27, 2015 | 43 | 2015 |
| STRATEGI MELAHIRKAN MAHASISWA PENGUSAHA PEMULA (STUDI KASUS MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA) J Jaharuddin, I Purnawan, R Mujiastuti, RN Muthmainnah, M Prasetyawati Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis 24 (13), 2019 | 32 | 2019 |
| Analisis faktor penyebab peserta didik dengan IQ tinggi memperoleh hasil belajar matematika rendah RN Muthmainnah, M Purnamasari FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 5 (1), 81-86, 2019 | 24 | 2019 |
| PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI ARITMATIKA (MONIKA) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA I Parsianti, H Rosiyanti, RN Muthmainnah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6 (2), 133-140, 2020 | 18 | 2020 |
| CLUSTER ANALYSIS OF STUDENTS’MULTIPLE INTELLIGENCES IN FIRST GRADE AT MADRASAH IBTIDAIYAH AL-INAYAH IN INDONESIA Ismah, RN Muthmainnah, V Eminita, AI Ramadhan Journal of Critical Reviews 7 (13), 929-933, 2020 | 12 | 2020 |
| Upaya Meningkatkan Daya Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Metode Socrates Kontekstual I Khaliq, A Azzahra, A Safitri, RN Muthmainnah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 3 (1), 23-30, 2017 | 11 | 2017 |
| Pengembangan media pembelajaran aplikasi pokamathh pada materi aljabar kelas VII VD Astuti, RN Muthmainnah, H Rosiyanti FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 7 (1), 1-10, 2021 | 10 | 2021 |
| Penerapan metode socrates kontekstual untuk meningkatkan tingkat berfikir kritis matematis I Ismah, RN Muthmainnah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 7 (1), 61-68, 2021 | 8 | 2021 |
| Persepsi orang tua dan guru terhadap kecerdasan majemuk anak V Eminita, I Ismah, RN Muthmainnah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 5 (2), 155-162, 2019 | 5 | 2019 |
| Profil Siswa Autis Dalam Pembelajaran Matematika Di Filial Slbn Bekasi Jaya SK Dewi, RN Muthmainnah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 2 (1), 69-77, 2016 | 4 | 2016 |
| Pelatihan penggunaan aplikasi kahoot dalam membuat kuis online pada guru smp di sukabumi cikole H Rosiyanti, RN Muthmainnah, I Ismah, EN Sari, HS Lukman, ... AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (2), 15-20, 2022 | 3 | 2022 |
| 3D Geometric Shapes Of Pop-Up Book For Visually Disabled Students RN Muthmainnah, I Ismah, AI Ramadhan International Journal of Scientific & Technology Research 8 (9), 1423-1426, 2019 | 3 | 2019 |
| RINTISAN USAHA ARANG BATOK BERKUALITAS BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH (STUDI KASUS DI DESA JAMPANG BOGOR) S Suharsiwi, RN Muthmainnah BASKARA Journal of Business & Entrepreneurship 1 (1), 13-20, 2018 | 3 | 2018 |
| PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOMBER MATH UNTUK SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL JA Silmi, RN Muthmainnah, H Rosiyanti, V Eminita FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8 (2), 149-156, 2022 | 1 | 2022 |
| PENGARUH METODE KUIS BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP PARTISIPASI SISWA KELAS XI DALAM MEREFKLEKSIKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MI Hidayat, RN Muthmainnah, I Ismah Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 2020, 2020 | 1 | 2020 |
| The Influence of Firing Line Active Learning Approach on Students’ Motivation in Learning Mathematics S Lestiawati, RN Muthmainnah INCOLWIS 2019: Proceedings of the 2nd International Conference on Local …, 2019 | 1 | 2019 |
| Math BRAINO–Mathematics Braille Dominos for Visually Disabled Students I Ismah, RN Muthmainnah, EA Damayanti 6th International Conference on Community Development (ICCD 2019), 2019 | 1 | 2019 |
| BLIND STUDENTS’UNDERSTANDING OF QUADRILATERAL RN Muthmainnah Proceedings of The 2th International Multidisciplinary Conference 2016 1 (1), 2017 | 1 | 2017 |
Hastri RosiyantiID Scopus 57200727437 Associate Professor of Department of Mathematics Education, FIP UMJVerified email at umj.ac.id
