| Keanekaragaman hayati flora dan fauna di kawasan taman nasional bukit barisan selatan (TNBBS) resort merpas bintuhan kabupaten kaur AA Malik, R Anggreany, MW Sari, A Walid DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (1), 35-42, 2020 | 18 | 2020 |
| Analisis kesadaran lingkungan siswa sekolah pada kegiatan green-chemistry dalam kondisi new normal pandemi covid-19 J Jumirah, PA Sari, E Kusnadi, AD Oktaviani DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 31-36, 2021 | 14 | 2021 |
| Studi Populasi Ikan Gabus (Channa striata) Di Sungai Air Manna Desa Lembak Kemang Kabupaten Bengkulu Selatan P Pariyanto, T Hidayat, E Sulaiman Diksains: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (2), 53-60, 2021 | 9 | 2021 |
| Pengembangan e-modul berbasis process oriented guided inquiry learning materi rangkaian arus bolak-balik (ac) untuk melatihkan kemampuan berfikir kritis siswa sma S Sasmita, R Medriati, D Hamdani DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 1-14, 2021 | 5 | 2021 |
| Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Example Non Example Materi Pemanasan Global Untuk Siswa Kelas Vii SMPN 05 Seluma T Afeni, A Asiyah, N Latipah Diksains: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (1), 26-34, 2020 | 5 | 2020 |
| Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fluida Statis dengan Scientific Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMAN Kota Bengkulu RP Sari, I Sakti, D Hamdani DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (1), 1-9, 2020 | 4 | 2020 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Solving Untuk Melatihkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMAN 7 Kota Bengkulu Pada Materi Gelombang Bunyi YFN Malau, S Sutarno, R Medriati DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 23-30, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengembangan e-modul berbasis pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk melatihkan kemampuan berpikir analisis siswa pada materi gelombang bunyi KG Sitompul, S Sutarno, D Hamdani Diksains: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 37-48, 2021 | 2 | 2021 |
| Analisis kebutuhan pengembangan paket pembelajaran berorientasi pendekatan kontekstual pada materi gelombang terintegrasi mitigasi gempa bumi untuk membekalkan penguasaan … C Larasati, H Johan, A Purwanto DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (2), 61-68, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Mindmapping Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Di Kelas Viii Smpn 8 Sungai Penuh I Adelia, T Tiara, H Husmarlina Diksains: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (2), 49-52, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Debat Aktif Pada Materi Pemanasan Global Untuk Siswa Kelas XI SMA OA Deka, N Nirwana, N Rohadi DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (1), 10-17, 2020 | 2 | 2020 |
| Analisis Kebutuhan Pengembangan Paket Pembelajaran Pada Materi Fluida Terintegrasi Mitigasi Banjir Menggunakan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep … RD Fitri, H Johan, C Connie, R Rahmawati DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 15-22, 2021 | 1 | 2021 |
| PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GLASSER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA M Masrifah DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (2), 43-48, 2021 | | 2021 |
| PEMBELAJARAN APBRA BERORIENTASI INVITATION IN TO INQUIRY SEBAGAI ALTERNATIF SOLUSI PEMBELAJARAN SAINS BAGI SISWA TUNAGRAHITA RW Wardana, B Buyung DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 2 (1), 49-53, 2021 | | 2021 |
| PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA IP Sari, S Sutarno, E Swistoro DIKSAINS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains 1 (1), 18-25, 2020 | | 2020 |
Dedy HamdaniUniversitas BengkuluVerified email at unib.ac.id
