| PEMIKIRAN KHAWARIJ’(Studi Historis Genealogis Pemikiran Islam) M Saniah, MA Sidik RUSYDIAH: Jurnal Pemikiran Islam 1 (1), 70-84, 2020 | 15 | 2020 |
| Manipulasi Religiusitas: Analisis Kritis Terhadap Fenomena Pendistorsian Nilai-Nilai Sakral Agama Di Indonesia A Ridho, M Saniah, I Warsah al-Afkar, Journal For Islamic Studies 6 (2), 31-48, 2023 | 8 | 2023 |
| Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa M Saniah, N Adriyanti Tanjak: Journal of Education and Teaching 1 (2), 179-193, 2020 | 3 | 2020 |
| Analisis Kurikulum Merdeka Belajar di MTsN Kota Tanjungpinang S Artilita, M Saniah Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (1), 798-805, 2022 | 2 | 2022 |
| Penguatan moderasi beragama peserta didik disabilitas tunagrahita SLB Negeri 1 Tanjungpinang menggunakan media pembelajaran merdeka belajar dalam Pendidikan Agama Islam Z Zulfah, M Saniah, S Artilita, A Ulfa, R Oktaviani Jurnal Anugerah 6 (1), 99-110, 2024 | 1 | 2024 |
| THE INSECURE VIRUS CONTAMINATION TO TERRORISM IN SOCIETY 5.0 IN INDONESIA’S DIGITAL SPACE A Ridho, M Saniah, I Warsah An-natiq Jurnal Kajian Islam Interdisipliner 3 (1), 69-85, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Kebijakan Pemerintah Terhadap Pendidikan Suku Laut Di Desa Berakit M Saniah Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (4), 618-624, 2022 | 1 | 2022 |
| The Role of Fisherwomen in Improving the Economy and Education of the Family in Kampung Bugis Village, Tanjungpinang City M Saniah, Z Zulfah, A Ulfa TANJAK: Journal of Education and Teaching 4 (2), 105-116, 2023 | | 2023 |
| Environmental Communication Policy and Religious Spirituality in Handling Waste Problems in Bintan Regency Riau Islands A Ridho, M Saniah Langgas: Jurnal Studi Pembangunan 2 (1), 11-17, 2023 | | 2023 |
| Masalah yang Dihadapi oleh Guru Sejarah dalam Manajemen Kelas di SMAN 7 Tanjungpinang MS Saniah CAHAYA PENDIDIKAN 7 (2), 87-95, 2021 | | 2021 |
| Husniati Pengusaha Kerajinan Lilik Songkok Di Kelurahan Balai Kaliki Koto Nan Gadang Payakumbuh (1953-2006) M Saniah Universitas Negeri Padang, 2013 | | 2013 |
