| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar fisika peserta didik L Nurmayani, A Doyan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 4 (2), 2018 | 35 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar fisika peserta didik L Nurmayani, A Doyan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 4 (2), 2018 | 35 | 2018 |
| Pengaruh model learning cycle 5E (engage, explore, explain, elaboration, & evaluate) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X man 1 mataram BRA Latifa, NNSP Verawati, A Harjono Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 61-67, 2017 | 31 | 2017 |
| The Effect of Presenting Anomalous Data on Improving Student's Critical Thinking Ability. S Prayogi, M Muhali, S Yuliyanti, M Asy'ari, I Azmi, NNSP Verawati iJET 14 (6), 133-137, 2019 | 19 | 2019 |
| The Effect of Scientific Creativity in Inquiry Learning to Promote Critical Thinking Ability of Prospective Teachers. P Verawati, NN Sri, S Ayub, S Prayogi International Journal of Emerging Technologies in Learning 14 (14), 2019 | 17 | 2019 |
| Reviu literatur tentang keterampilan proses sains NNSV Verawati, S Prayogi, M Asy’ari Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 2 (1), 194-198, 2014 | 17 | 2014 |
| Pengaruh model pembelajaran ekspositori berbantuan scaffolding dan advance organizer terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas X AS Hasbiyalloh, A Harjono, NNSP Verawati Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (2), 173-180, 2017 | 15 | 2017 |
| The Causal Model in Physics Learning with a Causaliticthinking Approach to Increase the Problem-solving Ability of Pre-service Teachers J Rokhmat, H Marzuki, N Verawati Pertanika Journal of Social Science and Humanities (JSSH) 25, 153-168, 2017 | 15 | 2017 |
| Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 22 Mataram Tahun Pelajaran 2014/2015 BE Jiniarti, H Sahidu, NNSP Verawati Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (3), 185-192, 2017 | 13 | 2017 |
| Implementasi Model Inquiry untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Fisika S Prayogi, NN Verawati Laporan Hasil Penelitian. LPPM IKIP Mataram, 2013 | 11 | 2013 |
| Development of Inquiry-Creative-Process Learning Modelto Promote Critical Thinking Ability of Physics Prospective Teachers N Wahyudi, S Ayub, S Prayogi | 10 | |
| Instrument development of causalitic thinking approach in physics learning to increase problem solving ability of pre-service teachers J Rokhmat, Marzuki, Hikmawati, NNSP Verawati AIP Conference Proceedings 1801 (1), 030001, 2017 | 9 | 2017 |
| Pengembangan model pembelajaran aktif berbasis inkuiri untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa calon guru S Prayogi, M Muhali, NNSP Verawati, M Asy'ari Jurnal Pengajaran MIPA 21 (2), 148-153, 2017 | 8 | 2017 |
| The effect of conflict-cognitive strategy in inquiry learning towards pre-service teachers’ critical thinking ability N Verawati, S Prayogi, S Gummah, A Muliadi, MY Yusup Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 8 (4), 529-537, 2019 | 6 | 2019 |
| Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Proses Berpikir Kausalitas dan Analisik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Calon Guru [The Development of … J Rokhmat, H Marzuki, N Verawati Universitas Mataram: Unpublished Report of Strategis Nasional Research, 2015 | 6 | 2015 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa melalui pengembangan program pembelajaran fisika menggunakan model inkuiri NNSP Verawati Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 1 (2), 125-132, 2013 | 6 | 2013 |
| The causalitic learning model to increase students’ problem-solving ability J Rokhmat, NNS Verawati Journal of Physics: Conference Series 1572 (1), 012068, 2020 | 5 | 2020 |
| Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK S Febriani, M Taufik, N Verawati Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (1), 82-90, 2019 | 5 | 2019 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Siswa SMAN 1 Lingsar Tahun Ajaran 2016/2017 AF Islamiah, S Rahayu, NNSP Verawati Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 6 (1), 29-36, 2018 | 5 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis L Nurmayani, A Doyan, N Verawati Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (1), 98-104, 2018 | 5 | 2018 |
Joni RokhmatProgram studi pendidikan fisika universitas mataramEmail yang diverifikasi di unram.ac.id
