| Pembelajaran Berbasis Konteks dan Kreativitas Strategi untuk Membelajarkan Sains di Abad 21 S Windyariani | 57 | 2019 |
| Kemampuan literasi sains siswa sd pada konteks melestarikan capung S Windyariani Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 10 (1), 17-21, 2017 | 42 | 2017 |
| Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Berbasis Etnosains CMN Falah, S Windyariani, S Suhendar Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi 2 (1), 25-32, 2018 | 29 | 2018 |
| Profil Tingkat Penalaran Ilmiah Siswa Sekolah Menengah Atas Pada Materi Ekosistem:(Profile Of The Level Of Scientific Reasoning Of High School Student On Ecosystem Material) GA Handayani, S Windyariani, RY Pauzi Biodik 6 (2), 176-186, 2020 | 27 | 2020 |
| Improving students’ metacognitive awareness through implementing learning journal U Nurajizah, S Windyariani, S Setiono JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 4 (2), 105-112, 2018 | 25 | 2018 |
| Pengembangan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk melatihkan literasi sains siswa sekolah dasar S Windyariani, A Sutisnawati Jurnal Bioedukatika 4 (2), 19-25, 2016 | 24 | 2016 |
| Pembelajaran ipa dengan praktikum berbasis konteks dan literasi sains: perspektif guru sd di sukabumi S Windyariani Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA 8 (1), 23-33, 2017 | 18 | 2017 |
| Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA Pada Materi Ekosistem I Rahma, S Windyariani, S Suhendar BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi 6 (3), 281-289, 2020 | 13 | 2020 |
| Efektivitas Augmented Reality Terhadap Higher Order Thinking Skills Siswa Pada Pembelajaran Biologi:(The Effectiveness of Augmented Reality Towards Students’ Higher Order … F Sylvia, B Ramdhan, S Windyariani Biodik 7 (2), 131-142, 2021 | 10 | 2021 |
| The critical thinking skills on global warming issue: Effect of the socio-scientific problems approach on problem-solving toward student’s RY Pauzi, S Windiaryani Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 14 (2), 228-237, 2021 | 8 | 2021 |
| Beban Kognitif Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Berbantuan Prezi Application:(Student Cognitive Load on Environmental Pollution Material Assisted by Prezi Application) EL Sari, B Ramdhan, S Windyariani BIODIK 6 (3), 233-241, 2020 | 8 | 2020 |
| Profil sikap ilmiah siswa kelas VIII SMP, melalui model pembelajaran guided inquiry laboratory experiment method (gilem). Biodik, 6 (2), 168–175 L Kusherawati, S Windyariani, S Setiono | 8 | 2020 |
| Kemampuan Literasi Sains Siswa Sd Pada Konteks Melestarikan Capung. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi, 10 (1), 17–21 S Windyariani | 8 | 2018 |
| Implementasi Sistem Penilaian Berbasis Oucome Based Education di Perguruan Tinggi S Setiono, S Windyariani, A Juhanda Jurnal Pendidikan 11 (1), 1-9, 2023 | 7 | 2023 |
| Profil sikap ilmiah siswa kelas VIII SMP, melalui model pembelajaran guided inquiry laboratory experiment method (gilem):(Profil of the science attitude of grade VIII junior … L Kusherawati, S Windyariani, S Setiono Biodik 6 (2), 168-175, 2020 | 7 | 2020 |
| Pengaruh Pendekatan Inkuiri-Kontekstual Berbasis Teknologi Informasi Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA Pada Konsep Ekosistem:(The Effect of Inquiry … Z Puspita, A Juhanda, S Windyariani BIODIK 7 (3), 176-184, 2021 | 6 | 2021 |
| Meningkatkan motivasi dan kemampuan penguasaan konsep siswa pada materi struktur jaringan tumbuhan dan hewan melalui media biology quartet card AN Halida, S Windyariani utile: Jurnal Kependidikan 5 (1), 80-85, 2019 | 6 | 2019 |
| Penerapan Model Inquiry Lesson Terhadap Habits Of Mind Peserta Didik Kelas X MIPA Pada Materi Ekosistem:(Application of the Inquiry Lesson Model to the Habits of Mind of Class … KP Wiwi, S Windyariani, S Setiono BIODIK 8 (4), 153-160, 2022 | 5 | 2022 |
| Analisis Butir Soal Keterampilan Proses Sains Pada Instrumen Uji Coba Materi Ekosistem W Nurfauziah, S Windyariani Journal of Biology Education 3 (2), 135, 2020 | 5 | 2020 |
| Pengembangan model asesmen literasi sains berbasis konteks bagi siswa sekolah dasar S Windyariani, S Setiono, A Sutisnawati Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Berkemajuan dan Menggembirakan (The …, 2017 | 5 | 2017 |
Dr. Setiono, M.PdPendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah SukabumiVerified email at ummi.ac.id
