| Peran dan tantangan pendidikan agama islam di era global N Hidayat El-Tarbawi 8 (2), 131-145, 2015 | 110 | 2015 |
| Metode pendidikan karakter di Pesantren F Nofiaturrahmah Jurnal Pendidikan Agama Islam 11 (2), 201-216, 2014 | 80 | 2014 |
| Pembelajaran PAI Bagi Anak Berkebutuhan Khusus L Hanum Jurnal Pendidikan Agama Islam 11 (2), 217-236, 2014 | 77 | 2014 |
| Perkembangan pesantren di Indonesia Z Arifin Jurnal Pendidikan Agama Islam 9 (1), 40-53, 2012 | 74 | 2012 |
| Konsep belajar menurut Ki Hadjar Dewantara dan relevansinya dengan pendidikan agama Islam WE Mujito Jurnal Pendidikan Agama Islam 11 (1), 65-78, 2014 | 65 | 2014 |
| The Problems of Application of Online Learning in the Affective and Psychomotor Domains During the Covid-19 Pandemic MMEI Bali, M Musrifah Jurnal Pendidikan Agama Islam 17 (2), 137-154, 2020 | 64 | 2020 |
| Analisis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Soal Ujian Akhir Siswa Kelas 6 KMI dalam Kelompok Mata Pelajaran Dirosah Islamiyah di Pondok Modern Tazakka Batang IF Ahmad, S Sukiman Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (2), 137-164, 2019 | 54 | 2019 |
| Faktor penyebab kejenuhan belajar sejarah kebudayaan Islam (SKI) pada siswa kelas XI jurusan keagamaan di MAN Tempel Sleman N Fauziyah Jurnal Pendidikan Agama Islam 10 (1), 99-108, 2013 | 50 | 2013 |
| TRANSINTERNALISASI NILAI-NILAI KEPESANTRENAN MELALUI KONSTRUKSI BUDAYA RELIGIUS DI SEKOLAH MMEI Bali, S Susilowati Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (1), 1-16, 2019 | 41 | 2019 |
| Penguatan pendidikan karakter peduli sesama melalui kegiatan ekstrakurikuler relawan S Muhamadi, A Hasanah Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (1), 95-114, 2019 | 40 | 2019 |
| Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Implementasinya di MTS Nurul Ummah Yogyakarta A Sugiana Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (1), 17-34, 2019 | 37 | 2019 |
| Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Model Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Taraf Berpikir Peserta Didik T Hidayat, S Syahidin Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (2), 115-136, 2019 | 33 | 2019 |
| Mengintegrasikan nilai-nilai anti korupsi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah menengah atas N Taja, H Aziz Jurnal Pendidikan Agama Islam 13 (1), 39-52, 2016 | 32 | 2016 |
| Konsep pendidikan keluarga dalam perspektif Al-Quran dan hadis S Labaso Jurnal Pendidikan Agama Islam 15 (1), 52-69, 2018 | 28 | 2018 |
| Konsep dasar dan implementasi pembelajaran kontekstual H Hamruni Jurnal Pendidikan Agama Islam 12 (2), 177-187, 2015 | 28 | 2015 |
| Teori Kecerdasan Majemuk Howard Gardner Dan Pengembangannya Pada Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Anak Usia Sekolah Dasar S Rahmah Jurnal Pendidikan Agama Islam 5 (1), 89-110, 2008 | 28 | 2008 |
| Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Asmaul Husna dengan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas XI MA Nurul Ummah Yogyakarta L Khoirunnisa Jurnal Pendidikan Agama Islam 14 (1), 51-68, 2017 | 26 | 2017 |
| Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum sebagai Keharusan Sejarah T Hamami Jurnal Pendidikan Agama Islam 1 (2), 171-191, 2004 | 24 | 2004 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pendidikan Agama Islam Berbasis Adobe Flash Professional Cs6 Untuk Mendukung Implementasi Kurikulum 2013 N Hamidi Jurnal Pendidikan Agama Islam 14 (1), 109-130, 2017 | 23 | 2017 |
| Kecerdasan Emosional Dalam Pendidikan Islam HCA Kistoro Jurnal Pendidikan Agama Islam 11 (1), 1-18, 2014 | 23 | 2014 |
Prof. Dr. Eva Latipah, M.SiProfesor bidang Psikologi, UIN Sunan KalijagaEmail yang diverifikasi di uin-suka.ac.id
