Follow
Tatang Hidayat
Tatang Hidayat
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah, Sukabumi, Indonesia
Verified email at arraayah.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Konsep Dasar Evaluasi dan Implikasi Dalam Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah
T Hidayat, A Asyafah
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 10 (1), 159-181, 2019
285*2019
Peran Pondok Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia
T Hidayat, AS Rizal, F Fahrudin
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 7 (2), 1-15, 2018
1292018
Pendidikan dalam Perspektif Islam dan Peranannya dalam Membina Kepribadian Islami
T Hidayat, AS Rizal, F Fahrudin
Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 8 (2), 218-244, 2018
1152018
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Model Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Taraf Berpikir Peserta Didik
T Hidayat, S Syahidin
Jurnal Pendidikan Agama Islam 16 (2), 115-136, 2019
742019
Pola Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Mahasiswa Miftahul Khoir Bandung dalam Membentuk Kepribadian Islami
T Hidayat, AS Rizal, Fahrudin
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 7 (1), 9-20, 2018
582018
Peran Guru Dalam Mewujudkan Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah
T Hidayat, M Syafe’i
Rayah Al-Islam 2 (01), 101-111, 2018
572018
Menggagas Pendidikan Islami : Meluruskan Paradigma Pendidikan di Indonesia
T Hidayat, T Suryana
Jurnal Pendidikan Islam Indonesia 3 (1), 75-91, 2018
562018
Model pengembangan kurikulum Tyler dan implikasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah
T Hidayat, E Firdaus, MA Somad
POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 5 (2), 197-218, 2020
552020
Filsafat Perencanaan dan Implikasinya dalam Perencanaan Pembelajaran PAI di Sekolah
T Hidayat, M Syafe'i
Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 21 (2), 188-205, 2018
532018
Analisis Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah serta Implikasinya dalam Pembelajaran …
T Hidayat, A Kosasih
Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 45-69, 2019
43*2019
Paradigma Islam dalam Metodologi Penelitian dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam
T Hidayat, A Asyafah
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam 4 (2), 225-245, 2018
432018
Prinsip Dasar Falsafah Akhlak Omar Mohammad Al-Toumy Al-Syaibany dan Implikasinya dalam Pendidikan di Indonesia
T Hidayat, Syahidin, AS Rizal
Jurnal Kajian Peradaban Islam 2 (1), 10-17, 2019
422019
MAKNA SYUKUR BERDASARKAN KAJIAN TEMATIK DIGITAL AL-QURAN DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN AKHLAK DI SEKOLAH DASAR
T Hidayat, M Rahmat, U Supriadi
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (1), 94-110, 2019
242019
Analisis Atas Terbentuknya Mazhab Fikih, Ilmu Kalam, dan Tasawuf serta Implikasinya dalam Membangun Ukhuwah Islamiyah
T Hidayat, E Firdaus
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 10 (2), 255-277, 2018
222018
Designing Islamic Values Integration into Sociology Learning
T Hidayat, AS Rizal, A Abdussalam, AG Fawwaz
Jurnal Pendidikan Islam 6 (1), 37-56, 2020
192020
Education Values Based On The Thinking Of KH Choer Affandi And Their Relevance To The Modern Education (The Study of The Legendary Islamic Scholar Of Pondok Pesantren Miftahul …
T Hidayat, Syahidin
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 14 (1), 40-59, 2019
192019
Paradigma Islam Dalam Metodologi Penelitian dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam. Tadrib, IV (2), 225–245
T Hidayat, A Asyafah
182018
Filsafat Metode Mengajar Omar Mohammad Al-Toumy Al Syaibany dan Implikasinya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar
T Hidayat, Syahidin
Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara 6 (2), 94-115, 2021
16*2021
Konsep Pendidikan Holistik Dalam Membina Karakter Islami
F Wulandari, T Hidayat, M Muqowim
Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 157-180, 2021
142021
Peran Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam, 7 (2), 1–10
T Hidayat, AS Rizal, F Fahrudin
142018
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20